Seguridad escolar
Páginas: 5 (1035 palabras)
Publicado: 19 de diciembre de 2009
Planificación de la seguridad escolar.
Actividad obligatoria de evaluación final nº1.
Plan de evacuación propuesto para mi escuela:
Esta es una escuela pequeña, no cuenta con escaleras que lleven a las aulas, pues todas están en el primer piso.
Tiene una puerta de entrada con un pasillo, que lleva a las diferentes aulas, al final del mismo se encuentra el patio que es al aire libre,no cuenta con área techada.
La escuela no cuenta con muchos recursos, ni mucho dinero disponible, por lo que es conveniente que la alarma sea elegida en base a los recursos que posee para obtenerla. Debe ser también diferente a la que se usa como llamado para el recreo, que en ese caso es una campana.
Este es un plan de evacuación preventivo y tanto los docentes como alumnos deben serprevenidos de este tipo de hechos, y cuenten con la información sobre primeros auxilios necesarios para evitar cualquier tipo de fatalidad que se pudiese producir en el horario escolar o durante la evacuación.
Cada año y antes de comenzar el periodo lectivo, los docentes deben ser preparados sobre este tema, sobre la evaluación de lesiones, saber distinguir cuales son las más graves y poder atendercada una de ellas. Entre las mismas se encuentran:
PARO RESPIRATORIO: REANIMACION BOCA A BOCA.
PARO CARDIACO: REANIMACION CARDIO-RESPIRATORIA.
HEMORRAGIAS: DETERNER CON PRESION DIRECTA O COMPRESION.
PERDIDA DEL CONOCIMIENTO: POSICION LATERAL.
FRACTURAS: INMOVILIZACIONES.
ESTADOS DE SHOCK: ACOSTAR, ELEVAR LOS PIES, CUBRIR CON UNA MANTA Y TRANSPORTAR AL HOSPITAL MÁS CERCANO.
DARAPOYO PSICOLOGICO O EMOSIONAL.
Y que sea capaz de prevenir a la victima colocándola en un lugar seguro y dar aviso a las autoridades necesarias según el hecho o siniestro, por ejemplo: bomberos, policías, ambulancias, etc.
Sería bueno tener en la entrada de la escuela un mapa de la misma, donde cada visitante, alumnos, docentes y todo el personal que allí trabaje, pueda visualizar el lugardonde se encuentra y actuales son las salidas de emergencias más cercanas. Y para recordarlo cada aula tendría uno en la puerta o un lugar donde todos los alumnos puedan verlo con comodidad. Cada docente tendría que estar capacitado para poder conducir al grupo de alumnos a cargo hacia el área de salida segura una vez dada la alarma de evacuación. Respetando las normas y tiempos establecidos paramantener la calma y un orden mínimo, para poder trasladarlos y asistirlos de ser necesario. Una vez fuera de la escuela, los docentes deberían llevar a los alumnos al lugar elegido como refugio por la directora, y allí tratar de localizar a los padres de cada uno de ellos para comunicarles de lo ocurrido, siempre dando tranquilidad y seguridad.
Los docentes y alumnos no regresarían a la escuelahasta que las autoridades pertinentes comunicaran que es seguro ingresar nuevamente a la escuela.
Aquí presento el mapa de la escuela indicando las salidas.
[pic]
Actividad obligatoria de evaluación final nº2.
El PISE es el plan integral de seguridad escolar que comprende un mapa de riesgos, un plan de evacuación, y un plan de respuestas ante una emergencia, con equiposespecializados en seguridad y prevención del delito, búsqueda y rescate, primeros auxilios, refugios temporales, etc.
El establecimiento en el cual trabajo no cuenta con recursos como para acceder al equipo requerido para acceder al equipo requerido para brindar la mayor seguridad posible en el ámbito escolar, pero con la ayuda de todos los integrantes del mismo podremos elaborar un plan completo que seasemeje al ideal. Por ello propongo el siguiente esquema teniendo siempre en cuenta las limitaciones de la escuela.
PISE.
Plan integral de seguridad escolar.
|Mapa de la escuela, plan de |Presentación y desarrollo de las |Pasos a seguir durante situaciones |Equipos con los que cuenta en |
|evacuación y los pasos a seguir |señales básicas de seguridad al |de incendio, inundación,...
Actividad obligatoria de evaluación final nº1.
Plan de evacuación propuesto para mi escuela:
Esta es una escuela pequeña, no cuenta con escaleras que lleven a las aulas, pues todas están en el primer piso.
Tiene una puerta de entrada con un pasillo, que lleva a las diferentes aulas, al final del mismo se encuentra el patio que es al aire libre,no cuenta con área techada.
La escuela no cuenta con muchos recursos, ni mucho dinero disponible, por lo que es conveniente que la alarma sea elegida en base a los recursos que posee para obtenerla. Debe ser también diferente a la que se usa como llamado para el recreo, que en ese caso es una campana.
Este es un plan de evacuación preventivo y tanto los docentes como alumnos deben serprevenidos de este tipo de hechos, y cuenten con la información sobre primeros auxilios necesarios para evitar cualquier tipo de fatalidad que se pudiese producir en el horario escolar o durante la evacuación.
Cada año y antes de comenzar el periodo lectivo, los docentes deben ser preparados sobre este tema, sobre la evaluación de lesiones, saber distinguir cuales son las más graves y poder atendercada una de ellas. Entre las mismas se encuentran:
PARO RESPIRATORIO: REANIMACION BOCA A BOCA.
PARO CARDIACO: REANIMACION CARDIO-RESPIRATORIA.
HEMORRAGIAS: DETERNER CON PRESION DIRECTA O COMPRESION.
PERDIDA DEL CONOCIMIENTO: POSICION LATERAL.
FRACTURAS: INMOVILIZACIONES.
ESTADOS DE SHOCK: ACOSTAR, ELEVAR LOS PIES, CUBRIR CON UNA MANTA Y TRANSPORTAR AL HOSPITAL MÁS CERCANO.
DARAPOYO PSICOLOGICO O EMOSIONAL.
Y que sea capaz de prevenir a la victima colocándola en un lugar seguro y dar aviso a las autoridades necesarias según el hecho o siniestro, por ejemplo: bomberos, policías, ambulancias, etc.
Sería bueno tener en la entrada de la escuela un mapa de la misma, donde cada visitante, alumnos, docentes y todo el personal que allí trabaje, pueda visualizar el lugardonde se encuentra y actuales son las salidas de emergencias más cercanas. Y para recordarlo cada aula tendría uno en la puerta o un lugar donde todos los alumnos puedan verlo con comodidad. Cada docente tendría que estar capacitado para poder conducir al grupo de alumnos a cargo hacia el área de salida segura una vez dada la alarma de evacuación. Respetando las normas y tiempos establecidos paramantener la calma y un orden mínimo, para poder trasladarlos y asistirlos de ser necesario. Una vez fuera de la escuela, los docentes deberían llevar a los alumnos al lugar elegido como refugio por la directora, y allí tratar de localizar a los padres de cada uno de ellos para comunicarles de lo ocurrido, siempre dando tranquilidad y seguridad.
Los docentes y alumnos no regresarían a la escuelahasta que las autoridades pertinentes comunicaran que es seguro ingresar nuevamente a la escuela.
Aquí presento el mapa de la escuela indicando las salidas.
[pic]
Actividad obligatoria de evaluación final nº2.
El PISE es el plan integral de seguridad escolar que comprende un mapa de riesgos, un plan de evacuación, y un plan de respuestas ante una emergencia, con equiposespecializados en seguridad y prevención del delito, búsqueda y rescate, primeros auxilios, refugios temporales, etc.
El establecimiento en el cual trabajo no cuenta con recursos como para acceder al equipo requerido para acceder al equipo requerido para brindar la mayor seguridad posible en el ámbito escolar, pero con la ayuda de todos los integrantes del mismo podremos elaborar un plan completo que seasemeje al ideal. Por ello propongo el siguiente esquema teniendo siempre en cuenta las limitaciones de la escuela.
PISE.
Plan integral de seguridad escolar.
|Mapa de la escuela, plan de |Presentación y desarrollo de las |Pasos a seguir durante situaciones |Equipos con los que cuenta en |
|evacuación y los pasos a seguir |señales básicas de seguridad al |de incendio, inundación,...
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