Semana 4

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE
DE ESPAÑOL II

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICAPERIODO: SECUENCIA 4
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1
PROYECTO 2

Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana
Ámbito
Literatura
Tipo de texto
NarrativoActividad permanente
Club de lectores.



Estándares Curriculares a trabajar
Utiliza diversos recursos discursivos para elaborar una exposición con una intención determinada.
Analiza las estrategiasdiscursivas para seleccionar y aplicar las propias al participar en discusiones, análisis o debates.
Respeta diversos puntos de vista y recupera las aportaciones de otros para enriquecer suconocimiento.
Desarrolla disposición por leer, escribir, hablar o escuchar.

PROPOSITOS

Conozcan, analicen y aprecien el lenguaje literario de diferentes géneros, autores, épocas y culturas, con el fin de quevaloren su papel en la representación del mundo; comprendan los patrones que lo organizan y las circunstancias discursivas e históricas que le han dado origen
APRENDIZAJES ESPERADOS

• Analiza elambiente y las características de los personajes de cuentos latinoamericanos.
• Identifica las variantes sociales, culturales o dialectales utilizadas en los textos en función de la época y lugaresdescritos.
• Identifica los recursos empleados para describir aspectos espaciales y temporales que crean el ambiente en un cuento.
• Elabora comentarios de un cuento a partir de su análisis einterpretación.


Producto final

• Comentarios por escrito respecto de los cuentos leídos.
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PROYECTO

• Lectura de los cuentos seleccionados.
• Discusiónacerca de las variantes sociales, culturales y lingüísticas del español identificadas en los cuentos leídos.
• Lista con las características de los cuentos latinoamericanos:
−−Ambiente social....