Semiótica teatral
Páginas: 3 (582 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2010
Semiótica teatral
1. Explica con tres ejemplos concretos cuáles son las dos maneras en que pueden funcionar los objetos en el mundo.
a) directamente:
-El aire es necesario porque es aire.
-Elalimento, porque es alimento.
-La ropa porque protege del frío.
b) sustitutos de algo que no está presente de manera directa:
-El dinero sustituye al valor.
-Los uniformes indican el rango y elpuesto del hombre en determinada estructura social.
-La ropa de fiesta o la cotidiana indican el tipo de comportamiento que el hombre se propone realizar y la actitud de la sociedad hacia ese tipo decomportamiento.
2. Dentro de la actuación teatral ¿Cuál sería la conducta práctica y cuál la sígnica?
La conducta lúdicra consiste en su carácter no monosémico: el juego presupone la realizaciónsimultánea de una conducta práctica y otra sígnica.
El que actúa recuerda que no se halla en la realidad, sino en un mundo lúdrico-convencional: no caza, sino que hace como si cazara; no navega por elmar entre tormentas y aborígenes hostiles, si no que hace como si viajara. Pero, simultáneamente, experimenta las emociones correspondientes a una autenticidad de las circunstancias imaginadas. Laesencia de la conducta lúdicra consiste en saber y no saber al mismo tiempo, en recordar y olvidar que la situación es ficticia.
3. Caracteriza los siguientes espacios: escena vs. sala.
La saladeja de existir cuando la escena existe.
La escena es totalmente simbolica es donde se crea la imaginacion apartir de ciertos elementos que no existen en la realidad, es el mundo que se crea en la obrade teatro, es una percepción diferente de la realidad
La sala no tiene nada de simbolismo es un mobiliario, es parte de la rutina diaria.
4. Señala las funciones que el decorado tiene dentro de lahistoria .
Los decorados son signos de diversos tipos y diversos grados de convencionalidad, por lo tanto, ayudan de manera fundamental a transmitir ideas de la escena.
5. Menciona y explica los...
1. Explica con tres ejemplos concretos cuáles son las dos maneras en que pueden funcionar los objetos en el mundo.
a) directamente:
-El aire es necesario porque es aire.
-Elalimento, porque es alimento.
-La ropa porque protege del frío.
b) sustitutos de algo que no está presente de manera directa:
-El dinero sustituye al valor.
-Los uniformes indican el rango y elpuesto del hombre en determinada estructura social.
-La ropa de fiesta o la cotidiana indican el tipo de comportamiento que el hombre se propone realizar y la actitud de la sociedad hacia ese tipo decomportamiento.
2. Dentro de la actuación teatral ¿Cuál sería la conducta práctica y cuál la sígnica?
La conducta lúdicra consiste en su carácter no monosémico: el juego presupone la realizaciónsimultánea de una conducta práctica y otra sígnica.
El que actúa recuerda que no se halla en la realidad, sino en un mundo lúdrico-convencional: no caza, sino que hace como si cazara; no navega por elmar entre tormentas y aborígenes hostiles, si no que hace como si viajara. Pero, simultáneamente, experimenta las emociones correspondientes a una autenticidad de las circunstancias imaginadas. Laesencia de la conducta lúdicra consiste en saber y no saber al mismo tiempo, en recordar y olvidar que la situación es ficticia.
3. Caracteriza los siguientes espacios: escena vs. sala.
La saladeja de existir cuando la escena existe.
La escena es totalmente simbolica es donde se crea la imaginacion apartir de ciertos elementos que no existen en la realidad, es el mundo que se crea en la obrade teatro, es una percepción diferente de la realidad
La sala no tiene nada de simbolismo es un mobiliario, es parte de la rutina diaria.
4. Señala las funciones que el decorado tiene dentro de lahistoria .
Los decorados son signos de diversos tipos y diversos grados de convencionalidad, por lo tanto, ayudan de manera fundamental a transmitir ideas de la escena.
5. Menciona y explica los...
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