Seminario 2010

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Educacion Vial
Tiene como proposito que los niños y adolecentes desarrollen sus habilidades y conocimientos; en materia de transito, para que desde corta edad aprenda a relacionarse e involucrase en el tema de Educación Vial dentro de su medio ambiente. Es importante que desde edad pre-escolar conozcan las señales de transito y las normas de conducción en la Vía publica que puedan serles útil enel transcurso de su desarrollo. A la vez este material busca ser mucha ayuda para las personas delegadas que vayan a desarrollar el programa.
Objetivos
* Lograr un cambio de actitudes, concientizado a los usuarios de la vía para con esto disminuir los Accidentes de Tránsito.
* Instruir desde la infancia valores y hábitos relacionados con la seguridad personal y de los demás usuarios de lavía.
* Inducción al respeto de las Normas de Tránsito y la Autoridad.

¿Que es la Educación vial?
Conocimientos fomentados por la familia, la escuela y entorno, que nos enseñan como comportarnos, los cuales se enfocan a la percepción del riesgo, al respecto a las señales y normas, a comportase con responsabilidad y tolerancia como parte de la convivencia en comunidad.
Es el conjunto deactividades, relacionadas con el control, ordenamiento, regulación y administración de la circulación de personas y vehículos en la Vía Pública.

Cultura tributaria
Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados porlos contribuyentes.

El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que la razón sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases sólidas.

No puede obviarse que un estímulo (o desestimulo) importante para la tributación lo constituye el manejo y destino de losfondos públicos, aparte de que, para muchos ciudadanos, tributar es un acto discrecional, relacionado con su percepción positiva o negativa sobre el uso de los fondos.

Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper ese círculo vicioso y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad.  Además, se ledebe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.

A efecto de fortalecer la Cultura Tributaria (entendida ésta como el conjunto de valores, creencias y actitudes compartido por una sociedad respecto a la tributación y las leyes que la rigen, lo que conduce alcumplimiento permanente de los deberes fiscales), se requiere que la población obtenga conocimientos sobre el tema y comprenda la importancia de sus responsabilidades tributarias.

Esta comprensión se alimenta de información oportuna y de formación adecuada, las cuales deben conducir hacia la aceptación, derivada de la concienciación. Ésta es indispensable para lograr una recaudación firme y sostenible enel mediano y largo plazos, de manera que también sea posible cumplir los Acuerdos de Paz y los compromisos del Pacto Fiscal.

En síntesis, los ejes centrales para la promoción de la Cultura Tributaria son la Información, la Formación y la Concienciación, los cuales se articulan en torno a la razón como móvil deseable fundamental de la acción de tributar, y se incorporan en una estrategia decomunicación cuyo mensaje central es:

“Para que el Estado pueda cumplir con sus obligaciones, yo ciudadano, debo asumir mi responsabilidad de pagar impuestos porque, al hacerlo, cumplo con Guatemala”.

Limpieza de vías y espacios públicos
El ornato es lo que hace que las cosas se vean mejor como plantas como pintura como postes etc. un ejemplo practico tu novia es bonita con la cara lavada pero se...
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