seminario instituciomal

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 2 de abril de 2014
1. ¿Qué son los semilleros de investigación?
Los semilleros de investigación en la USTA son grupos de formación, aprendizaje e inventiva que pueden estar conformados por estudiantes, docentes y/oegresados creativos, visionarios y comprometidos con la investigación formativa. Los semilleros son un espacio de diálogo, descubrimiento y profundización, donde se “aprende a investigar investigando”y se exploran conocimientos a través de experiencias metodológicas diversas.
Los semilleros de investigación tienen como finalidad incentivar, reforzar y acompañar en los estudiantes la cultura yel buen hábito de la investigación, favorecer la interacción y el intercambio entre docentes y estudiantes-investigadores para profundizar los temas de investigación, estimular la proyección social yel avance científico y tecnológico al interior de las Facultades y de la Universidad.
De igual forma, en los semilleros se estimula la autogestión del conocimiento por parte del estudiante, laautonomía, la responsabilidad con sus pares, la interdisciplinariedad y la capacidad de trabajo en grupo.
Los semilleros son grupos humanos orientados a la formación de habilidades y competencias eninvestigación académico-científica, solución de problemas y resolución de conflictos entre sus miembros. Además, estos espacios permiten un ejercicio dialéctico de construcción de conocimiento a través de lainteracción entre estudiantes y docentes, en otros ámbitos diferentes al aula o salón de clase, alrededor de un tema de interés o de un proyecto de investigación.
En la USTA, los semilleros secaracterizan porque son autónomos, y porque surgen a partir de la voluntad, el deseo y el interés de los propios estudiantes, docentes y/o egresados que en ellos participan. Lo anterior, específicamentepara el caso de los semilleros de investigación independientes.
De igual forma, el trabajo investigativo dentro de los semilleros es fundamental para la reflexión, crítica y reformulación de las...
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