Seminario Sociedad y estado








Instituto Universitario Nacional del Arte

Área transdepartamental de Folklore

Curso Pre-Universitario 2012 – 1º Cuatrimestre

Seminario: “Sociedad, Cultura y Universidad”

Comisión: 4, Martes de 20 a 22hs.

Profesor: Guillermo Zangrossi

Unidad 1

Alumna: María Amelia Accinelli

DNI: 31.164.631

Tema de la evaluación nº 1










1.1 Identifique ydescriba las tres características que diferencian al Estado Moderno de los estados de las civilizaciones tradicionales, según el texto de Antony Giddens.

El hecho de que un gobierno tenga poder sobre un territorio determinado en el Estado Moderno, no era tan importante en los estados tradicionales. Por esto, la aplicación del concepto de soberanía en los estados Modernos es una de lasprincipales diferencias entre ambos modelos.

Por otro lado, otra diferencia visible es el hecho de que en los estados modernos las personas que la habitan son ciudadanos, tienen por esto derechos y obligaciones reguladas por un sistema de leyes establecido. En los estados tradicionales, la figura del rey era central y solamente los más pudientes se sentían parte de la comunidad en la que vivían, con susimplicaciones políticas correspondientes.

Por último, en los Estados modernos cumple una función preponderante el hecho de poseer un sistema de símbolos que le de fundamento al sentirse parte de la comunidad: himnos, banderas, escudos, etc. Este sentimiento de Nacionalismo no forma parte de los estados tradicionales.


1.2 Eric Hobsbawm plantea el aparente fracaso de todos los programasnuevos o viejos para manejar los asuntos de la especie humana. ¿Cuáles fueron los fundamentos del modelo sovietico y del modelo ultraliberal y las razones de su fracaso? ¿En qué se basan los programas mixtos o intermedios?


Los fundamentos del modelo soviético eran el basar una economía entera en la propiedad estatal de todos los medios de producción, con una planificación centralizada que loabarcaba todo y sin recurrir en absoluto a los mecanismos del mercado o de los precios.

En oposición, el modelo ultraliberal proponía un mercado con recursos sin restricciones, competencia ilimitada y el hecho de transmitir y hacer creer que se producían no solo bienes y servicios sino también felicidad y sociedades libres.

Ambos fracasos dejaron claros que, por un lado, ninguna economíapodía funcionar sin un mercado de valores. Y por el otro, que se deben tener en cuenta que no se puede dejar en manos de el mercado los asuntos humanos.

Los programas o políticas mixtas o intermedios, combinaban pragmáticamente lo público y lo privado, el mercado y la planificación, el estado y la empresa.





1.3 Identifique y describa los tres aspectos preocupantes de la economía mundialde fines del siglo XX.

Por un lado, la tecnología sigue expulsando el trabajo humano en la producción de bienes y servicios sin garantizar otro empleo para aquellos a que las máquinas habían desplazado.
Por otro lado, que las industrias se desplazaron de sus países a otros cuya mano de obra era más barata. Así, los puestos que en unos países eran bien pagos, en los países subdesarrollados lossueldos pueden ser menores. Así, las potencias industriales se convierten en economías de trabajo barato, para poder competir aunque sin éxito.
Por ultimo, el triunfo del libre mercado eliminó las posibilidades de gestionar y solucionar los problemas sociales que surgían a partir de las diferencias económicas y sociales en el mundo. De esta forma, la economía mundial pasa a ser incontrolable yuna crisis mundial traería consecuencias profundas.


1.4 ¿Qué relación existe entre capitalismo y democracia liberal?

La democracia liberal y el capitalismo se necesitan mutuamente. El capitalismo, al necesitar mano de obra para trabajar necesita que los hombres sean libres no solo en cuanto a su libertad política (el poder votar y ejercer sus derechos) sino también la libertad en el...