sensorial

El principal objetivo en el desarrollo de esta guía es despertar y motivar una cultura de prevención y
promoción de la seguridad laboral basándose en el reglamento de seguridad y normatividadvigente para
la protección contra caídas de trabajos en alturas, aplicando metodologías como el análisis de casos
enfocados a la sensibilización para realizar actividades con responsabilidadgarantizando proteger su
integridad, la de los demás y el medio ambiente. Y finalmente empoderando a los aprendices en un
verdadero compromiso con la vida.

Dentro del desarrollo de las diferentesactividades planteadas dentro de esta guía de aprendizaje, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y web grafías, en caso de que sea necesario.

Evite usar contenidos,fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente referencia y cita.
Igualmente, la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un adecuado proceso y
culminación del programa.GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN Guía de Aprendizaje


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3.1 Actividades de Reflexión inicial.Descripción:
Después de haber leído y reflexionado frente al contenido del programa, es momento que profundice aún
más en la normatividad vigente relacionada con la temática planteada, por lo tanto dentro delespacio
actividades dispuesto en la plataforma Blackboard se presenta un interactivo en el que podrá leer la
resolución 1409 del 2012 para responder una serie de preguntas que le permitirán teneruna visión crítica
frente a los riesgos que se evidencian en una empresa y los sistemas de prevención que se deben aplicar.
Recomendación:
Tome apuntes cuando esté desarrollando la actividad,es importante que tenga información relacionada
con el análisis que usted realizo.
Tenga en cuenta el análisis realizado en la actividad, para el desarrollo de las actividades de evaluación....