ser maestro hoy
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA CONTENPORANA
SER MAESTRO
KARHIN JULIETHPUENTES TECANO
COD: 201120003302
BOGOTA
2012
SER MAESTRO
En pleno siglo XIX cuando el mundo se encuentra en constante cambio y cuando un sin número defenómenos tecnológicos, sociales, y políticos han logrado que la sociedad cambien en su forma de vida, sus costumbres y de una u otra forma su cultura cuando las nuevas tendencias globalizadashacen que hasta las sociedades menos desarrolladas busquen salida hacia su desarrollo para estar a la altura de la globalización.
La educación es de gran importancia para que dicha salidaa un desarrollo se haga posible, teniendo en cuenta que siempre ha existido la educación. Para tener una idea más clara nos gustaría definir la educación como, el proceso de integraciónentre el individuo y su entorno que le permite lograr una formación integral también podemos definir la educación como un fenómeno social que trasciende los procesos de enseñanza yaprendizaje y que va más allá de la relación entre educadores y educandos.
La práctica pedagógica es un proceso en cual se pretende facilitar la enseñanza a los individuos sin olvidar que somosseres sociales y como docentes tenemos el deber de formar al niño como un ser integral con valores y principios lo que quiere decir que estamos expuestos a recibir y a dar conocimiento.Ser maestros en esta sociedad tan cambiante se nos hace un poco complicado ya que tenemos varios retos.
El primer reto que tenemos como maestros es la necesidad deconocer y aprender didáctica nuestra docencia se lleva acabo, por lo general, partiendo de como otros maestros nos enseñaron o fruto del ensayo y el error de la propia experiencia
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA CONTENPORANA
SER MAESTRO
KARHIN JULIETHPUENTES TECANO
COD: 201120003302
BOGOTA
2012
SER MAESTRO
En pleno siglo XIX cuando el mundo se encuentra en constante cambio y cuando un sin número defenómenos tecnológicos, sociales, y políticos han logrado que la sociedad cambien en su forma de vida, sus costumbres y de una u otra forma su cultura cuando las nuevas tendencias globalizadashacen que hasta las sociedades menos desarrolladas busquen salida hacia su desarrollo para estar a la altura de la globalización.
La educación es de gran importancia para que dicha salidaa un desarrollo se haga posible, teniendo en cuenta que siempre ha existido la educación. Para tener una idea más clara nos gustaría definir la educación como, el proceso de integraciónentre el individuo y su entorno que le permite lograr una formación integral también podemos definir la educación como un fenómeno social que trasciende los procesos de enseñanza yaprendizaje y que va más allá de la relación entre educadores y educandos.
La práctica pedagógica es un proceso en cual se pretende facilitar la enseñanza a los individuos sin olvidar que somosseres sociales y como docentes tenemos el deber de formar al niño como un ser integral con valores y principios lo que quiere decir que estamos expuestos a recibir y a dar conocimiento.Ser maestros en esta sociedad tan cambiante se nos hace un poco complicado ya que tenemos varios retos.
El primer reto que tenemos como maestros es la necesidad deconocer y aprender didáctica nuestra docencia se lleva acabo, por lo general, partiendo de como otros maestros nos enseñaron o fruto del ensayo y el error de la propia experiencia
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