Ser Maestro En El Mexico De Hoy

SER MAESTRO EN EL MÉXICO DE HOY
Este tema describirá al maestro que México necesita en la actualidad y para su estudio será dividido en cinco partes muy importantes que son la definición de un maestro, la crisis de formadores, la competencia profesional y se describirá también a los maestros de la honradez.
DEFINICIÓN DEL MAESTRO
El maestro es un líder cuya conducta y enseñanzas siempremodificaran la forma de ser de los alumnos, de los padres y la sociedad. Maestro es quien ha encontrado en la enseñanza su auténtica vocación y por lo tanto goza con la realización de cada uno de sus alumnos.
Cabe mencionar que ser maestro no es nada más cubrir un horario de trabajo, ni cumplir con los contenidos del programa escolar. Es ir más allá y formar gente provechosa y exitosa.
Para sermaestro se necesita investigar para enseñar a sus alumnos a entrar en contacto con el conocimiento, apropiarse de él e integrarlo, pulir, cincelar y diseñar con paciencia y tolerancia las habilidades de cada alumno. Haciendo con ello una obra de arte.
Es importante aprender a conocer a sus alumnos y la forma en que ellos aprenden y de esta manera aplicar las estrategias de aprendizaje adecuadas.
LACRISIS ACTUAL: CRISIS DE FORMADORES
Una cadena que es necesario romper.
En la actualidad México presenta crisis de ambos tipos, como la económica, pero la más profunda es la crisis de formadores.
Esto se debe principalmente a la falta de cultura que tenemos los mexicanos, porque son pocas las personas que se preocupan por formar, y esto ocurre en cada generación desde que un niño nace, laspersonas cercanas a él le transmiten cosas negativas y no lo saben formar y así crecen esos niños y es poco probable que cambien.
La solución para corregirnos está en trabajar en tu propia formación y se necesita subir una pesada cuesta, que no todos desean ni tienen el coraje de subir.
Para comenzar a trabajar en mi formación es necesario sustituir antivalores por valores, arrancar vicios yplantar virtudes pero sobre todo se requiere del uso de un valor que la mayoría tenemos olvidado, la reflexión.
COMPETENCIA PROFESIONAL
La competencia consiste en saber resolver un problema o alcanzar un resultado que sea demostrable. De ahí que la formación por competencias se centre en formar a las personas en un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes requeridas para lograr undeterminado resultado en un ambiente de trabajo.
Un profesional competente:
• Planifica su actividad docente con sentido de formación integral.
• Diseña y organiza el ambiente propicio para el aprendizaje de los estudiantes
• Proporciona materiales de apoyo a los estudiantes
• Domina el conocimiento pedagógico
• utiliza las tecnologías de la información
• ofrece atención personal a losestudiantes y detecta sus capacidades
• Construye relaciones de colaboración y solidaridad con sus colegas
MAESTROS DE LA HONRADEZ
La honradez es una cualidad con la cual se designa a aquella persona, que se muestra tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Es una herramienta útil para toda la vida.
Esta se transmite con las actitudes de cada persona.
Por lotanto los maestros deben tener esa cualidad al desempeñar su trabajo, y transmitirles ejemplos positivos a los alumnos.

ENSEÑAR SIEMPRE LA VERDAD
Enseñar es dejar una herencia vital en el otro transmitiéndole tus conocimientos o actitudes a otra persona.
Para enseñar la verdad se necesita poseerla, y se posee a través del estudio y la reflexión.
Por el contrario a lo anterior se dice queenseñar a medias es enseñar una mentira completa, esta frase se aplica en las instituciones educativas, los profesores enseñan una verdad a medias cuando no conocen bien la materia que exponen porque se han conformado con lo que estudiaron hace años y no se han renovado.

FINALIDAD Y PRINCIPIOS DE UN CENTRO EDUCATIVO
El centro educativo es una organización social donde interactúan personas entre...