Servicio Social

Introducción

En el presente trabajo se darán a conocer las actividades y aprendizajes obtenidos durante el ejercicio del Servicio Social obligatorio que realicé como parte de los trámites necesarios para obtener mi título como Licenciada en Sociología. Para este fin asistí en el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en el área de Difusión Institucional, parte de la Direcciónde Informática, durante el periodo Junio-Diciembre del 2013. A la fecha sigo desarrollando tareas del servicio, y es probable que una vez terminado continúe con la labor, ahora de manera independiente.

Índice

Justificación

El Servicio Social obligatorio está estipulado en la legislación mexicana como un requisito indispensable para la obtención de los títulos técnicos y universitarios.Entre dichas legislaciones debemos mencionar al Artículo 53 de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones; al Reglamento para la Prestación del Servicio Social del Estado de Nuevo León; al Artículo 4, Fracción IV de la Ley Orgánica; así como al Capítulo VI del Título Primero del Estatuto General de la Universidad, relativo a la prestación delServicio Social como requisito para la titulación de los estudiantes universitarios (UANL, 2013).
El Artículo 4 del Reglamento de Servicio Social, parte de las Leyes y Reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL, 2011) define servicio social como el “conjunto de actividades teórico prácticas, de carácter temporal, que ejecuten y presten los pasantes y estudiantes en beneficio de lasociedad, el Estado y la comunidad universitaria”.
Asimismo, el Articulo 12 refiere que los fines del servicio social son dos: (i) Promover el mejoramiento social, incrementando su sensibilidad humana, a través de los programas universitarios o en coordinación de esfuerzos con organismos públicos o privados que compartan con la Universidad los propósitos de servicio, contribuyendo a las acciones deresponsabilidad social universitaria; y (ii) Lograr que el prestador desarrolle una actitud de servicio poniéndolo en contacto con la realidad social, lo que contribuye a acrecentar sus competencias generales y profesionales y aportar un beneficio a la comunidad (UANL, 2011).
El programa que seleccioné era parte de las opciones proveídas por la Dirección de mi Facultad. En la fecha asignada realicéla inscripción al Servicio Social para acudir al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en la plaza disponible: Departamento de Difusión Institucional, Dirección de Informática.
El objetivo del servicio social es apoyar en la promoción de las labores del INEGI, así como proponer estrategias de difusión y acercamiento de la comunidad con el Instituto y servir en las tareasasignadas al interior. El servicio se realizó en el turno matutino, en un horario de 9 a 13 horas de lunes a viernes, en el periodo Junio-Diciembre del 2013.

Actividades realizadas
Las actividades desempeñadas durante mi servicio social en el INEGI parten del objetivo planteado anteriormente. Por la vocación del Instituto, los trabajos desarrollados están ligados a la producción, análisis yprocesamiento de la información; para este fin, tomé dos cursos, asistí a juntas informativas, preparé reportes de trabajo y elaboré bases de datos a partir de fuentes duras.
En orden cronológico, los cursos que tomé fueron dos: Geografía y Cartografía General, impartido por el Lic. Villanueva, donde se cubrieron los principios de cartografía necesarios para comprender los Productos de InformaciónGeográfica del INEGI (cartas, ortofotos, mapas temáticos), así como para utilizar los Sistemas de Información Geográfica (Mapa Digital). El segundo fue el Curso de Mapa Digital, con duración de 20 horas, donde aprendimos a utilizar dicho software aprovechando los productos del INEGI, entendido en general como georreferenciar las estadísticas del Instituto, así como bases de datos propias.
Las juntas...