servicio social

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO NÚMERO 211
IXTAPA, CHIAPAS.
CLAVE: 07DTA0211G
INFORME FINAL

ALUMNA
HERNANDEZ PEREZ GREYCI NAYELI




PROGRAMA
ADMIISTRACION Y ARCHIVO.


RESPONSABLE DEL PROGRAMA
.


JEFE DE LA OFICINA DE SERVICIOS SOCIAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
LIC. GUILLEN PEREZ BELISARIO

CARRERA
TECNICO EN AGRONEGOCIOS


GENERACION
2011-2014INDICE

1. INTRODUCCION
3

2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.
4

2.1 ARCHIVO DE DOCUMENTOS
4

2.2 INGRESO DE CALIFICACIONES Y ASISTENCIA
4

2.3 ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS.
5

2.4 CONTROL DE EXPEDIENTES.
5

3. RESULTADOS
6

4. CONCLUSION

7
5. RECOMENDACIONES

8
6. ANEXOS
10

7. ANEXOS
111. INTRODUCCION

El servicio social trata principalmente de desarrollar en el prestador un alto compromiso al realizar un conjunto de actividades realizadas en beneficio de la sociedad, o alguna institución pública o inclusive el Estado, logrando la participación de los estudiantes en la solución de problemas, de tal manera, que sean verdaderos promotores del cambio, contribuyendo así en suformación académica.
En el presente reporte se da a conocer todas aquellas actividades realizadas durante el periodo de prestación del servicio social que se desarrolló en el centro de bachillerato tecnológico agropecuario número 211 (carreta Francisco Romo Serrano km 3.5. Mpio. Ixtapa, Chiapas C.P 29340), se prestó apoyo en el departamento de servicios escolares en el cual está a cargo el LED.Jesús Alberto Duque Sánchez y más hacia el programa “administración y archivo”; en el cual cabe destacar el archivo de documentos, elaboración de documentos, al igual que recepción en la oficina.
Se llevó acabo el servicio social en dicho departamento ya que permite que pongas en práctica los conocimientos que adquieres en la escuela, además de que interactúas con personas ajenas al centro educativo yasí adquieres conocimientos para relacionarte y lograr una buena recepción y aún más si te das la oportunidad de convivir con todo el personal del centro educativo. Así como involucrarte en el ambiente de una oficina logrando una mejora y aprendizaje de nuevos conocimientos.
En este informe se da a conocer los conocimientos y aprendizajes que obtuve y mejore al realizar las diferentesactividades que desarrolle en la oficina al cabo de un lapso de 12 meses aproximadamente, durante el periodo del 10 de abril de 2013 al 25 de abril de 2014.
Al igual que los resultados obtenidos al llevar a cabo este servicio, que fueron bastantes y buenos, sin contar con alguno negativo pero la experiencia fue muy buena y grata en todos los aspectos. Ya que todo lo que nos sucede nos deja un nuevoconocimiento del cual aprendemos.
Es decir, que el fin de este informe es dar a conocer las actividades, resultados y conclusiones que se dieron y obtuvieron en el servicio social que se prestó durante el periodo antes mencionado.

2. DESARROLLO
Mis principales actividades al estar en el programa “administración y archivo” en el periodo comprendido abril 2013-abril 2014 fueron la de proporcionarayuda al departamento de servicios escolares a cargo del LED. Jesús Alberto Duque Sánchez, trabajando dentro del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario número 211.
Las actividades realizadas son las siguientes:
Archivo de documentos
Ingreso de calificaciones y asistencias.
Elaboración de documentos.
Control de expedientes.
A continuación lo explico más detalladamente.
2.1 Archivo dedocumentos:
Esto era necesario ya que muchos documentos requieren ser conservados en forma ordenada por lo que se realizaba el procedimiento de clasificar, organizar y conservar registros y documentación. De tal forma que cuando haya necesidad de referirse a ellos por cualquier circunstancia, puedan ser localizados fácil y prontamente. Es uno de los instrumentos más importantes dentro del...