Servicios De Educacion Especial
Problemas de Aprendizaje Problemas Emocionales
y de Conducta Retardo Mental Terapia de Lenguaje
1. Identificar y atender las necesidades educativas del alumno conproblemas de aprendizaje para lograr al máximo el desarrollo de su potencial.
2. Asistir técnicamente al docente regular en la programación y planificación de estrategias metodológicas, así comoocuparse de la aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas o de acceso, cuando se trate de alumnos con problemas de aprendizaje que asisten al servicio.
3. Orientar al padre defamilia sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de su hijo, con el fi n de que pueda darle apoyo.
4. Contribuir a la reducción de los niveles de deserción y de fracaso escolar en I y II ciclos de laE.G.B.
1. Apoyar al docente en la atención de las necesidades educativas de los estudiantes con problemas emocionales y de conducta, ofreciéndole estrategias de intervención conductual, emocional yacadémica, atendiendo directamente al estudiante o coordinando otras acciones que le permitan a estos un mejor aprovechamiento de las situaciones de enseñanza-aprendizaje a las que se ven expuestos enla institución educativa. No aplica en servicios de atención directa.
2. Desarrollar experiencias de enseñanza y aprendizaje emocionales, conductuales y académicas, acordes con la edad, losintereses, las necesidades y características de los estudiantes que se atienden en los diferentes servicios de problemas emocionales y de conducta, tomando en cuenta los entornos en que estos se desarrollan.3. Promover la participación activa de los padres o encargados y otros profesionales involucrados en el proceso educativo de los estudiantes atendidos en los servicios, a través de escuelas parapadres y profesionales, charlas, reuniones periódicas y otras estrategias que permitan prevenir y atender las implicaciones educativas de problemas emocionales y conductuales en las instituciones....
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