SESIÓN DE APRENDIZAJE AREA: Matemáticas de 3°

SESIÓN DE APRENDIZAJE AREA: Matemáticas de 3°
1. Datos Informativos:
1.1. CEBA : “San Francisco Javier Profesora: T. Beicy Raymundo Távara
1.2.Situación de Vida: Presupuesto familiar
1.3. Experiencia de Aprendizaje.: Calculando el costo de la canasta familiar
1.4. Actividades: - ¿A cuánto asciende mi ingreso económico?Planificando el presupuesto familiar
Equilibrando mi presupuesto familiar
1.5. Tema: Conjunto de Números Reales Fecha:
2.Actividades de Aprendizaje:

Procedimientos pedagógicos Estrategias
Metodológicas T’
mmm
Saber: Resuelve Operaciones con Números Reales
*Taller de Ejercicios
2 h
M
SaberHacer: *Aplica cálculos matemáticos en la solución de problemas cotidianos como el de Presupuesto familiar
cc
Ser: *Contribuye con sus conocimientos para planificar el presupuesto familiar.Procedimientos pedagógicos:

* Motivación: Se hace el respectivo saludo, y se presenta en la pizarra ejemplos de números : ½, ¾, -1/3, 9/11, -5/18 y otros como V 2= 1,414235…, V3= 1,7320508…..,V5= 2,2360679…., n=3,141592…. E=2,71828128…, etc. Presentamos el título de la clase, despertando el interés por el tema que van a aprender

* Recojo de Saberes Previos: Se llama a la pizarraa estudiantes para que resuelvan las divisiones de las fracciones dadas en los ejemplos y se les pregunta por los números irracionales, haciéndolos que pronuncien cada número ej. Raíz cuadrada de 2,así como también se les indica los valores del alfabeto griego: n y e como estos y otros más forman parte de los números irracionales.

* Construcción de Conocimientos: tomando los ejemplosdesarrollados por los estudiantes les indico el nombre y definición de los decimales: terminante, periódico puro y periódico mixto, siendo éstos decimales periódicos mientras que los irracionales no son...