Sesi N 2 Aprendizaje
CRISTÓBAL DE HUAMANGA
Sesión 2
Estudio y Aprendizaje
Expositor: Dr. Pedro Huauya Quispe
Es el proceso de
construcción y
reconstrucción.
Estudiante
protagonistaprincipal
Diferenciar aprendizaje activo y
pasivo
Es el proceso
donde se desarrolla
capacidades
¿Qué capacidad es lo más importante
desarrollar en el aprendizaje?
Bloom – Anderson (2001)
Nivel altoCREA
Propone, diseña, inventa, innova y
mejora
Capaz de hacer juicios
críticos
EVALUA
Capaz de hacer juicios críticos,
ANALIZA - SINTETIZA
Nivel bajo
Capaz de descomponer el todo en sus partesCapaz de componer o integrar las partes en un todo
APLICA
Capaz de aplicar los conocimientos (leyes) en la solución de
problemas
COMPRENDE
Capaz de entender el significado de lo que aprende
CONOCECapaz de recordar información
Revisa, critica, aprecia, valora, juzga,
corrige y justifica
•
•
Indaga, distingue, diferencia,
discrimina, contrasta y relaciona
Reordena, organiza y construye
Utiliza,practica, opera,
demuestra y resuelve
Traduce, resume,
expresa y discute
Identifica,
recuerda,
describe y narra
¿ Qué factores psicológicos influyen en el
aprendizaje?
FACTORES INTERNOS
1.MOTIVACIÓN.
Interés, curiosidad y
voluntad
a) Motivación interna
b) Motivación externa
Fuerza interna. Motor del
aprendizaje y del éxito
Fuerza externa
¿ Qué factores psicológicos influyen en elaprendizaje?
FACTORES INTERNOS
2.ATENCIÓN
Es centrar en lo que se
aprende ignorando a las
distracciones
Proceso
b) Psicológico
Equilibrio emocional
a) Consciente
c)Cognitivo
Atención voluntaria yreflexiva
Requiere concentración
para aprender
¿ Qué factores psicológicos influyen en el
aprendizaje?
FACTORES INTERNOS
3.CONCENTRACIÓN
Es la atención total y
voluntaria en lo que se
aprende
Realizaruna práctica
continua, para lograr
el hábito de
concentración
Evitar distracciones
a) Internas
Sentimientos, pensamientos
ajenos, emociones y otros
b) Externas
Ambientales: fotos,
radio, televisión,...
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