SESI N DE APRENDIZAJE Nombre
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E : IE de Aplicación del IESPP María Madre
1.2 Profesora: Yanina Santisteban Bellido
1.3. Grado: 4to y 5to grado de Primaria
1.4.Situación Problemática del Proyecto de IA: Mi problemática se focaliza en la inadecuada comunicación en mis estudiantes ya que no empleo estrategias de comunicación que respondan a las necesidades ycaracterísticas de mis estudiantes del cuarto y quinto grado de primaria de la Institución Educativa de Aplicación del IESPP María Madre.
1.5. Sub Categoría: Tarjetas Graficas
1.6 ActividadSignificativa: “Tener un nombre es importante”
1.7. Duración: 1 hora 25 minutos
1.8. Fecha de Ejecución: 20 de Abril
II. PLANIFICACION DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
2.1 Nombre de la Unidad: “”
Área
Organiza
dor dcn /dominio rutas
Competencia
Capacidades
Indicadores de desempeño
Contextualizado
Técnicas
Instrumentos
Comunicación
Expresión ycomprensión oral
Comprensión de textos
Expresa espontáneamente en su lengua materna sus necesidades, sentimientos, deseos, ideas y experiencias, escuchando y demostrando comprensión a lo que le dicenotras personas.
Comprende e interpreta mensajes de diferentes imágenes y textos (tarjetas gráficas).
Manifiesta sus necesidades básicas a través de movimientos corporales, gestos, tarjetas gráficas.Comprende el significado de palabras con apoyo de imágenes.
Emite palabras para expresar sus necesidades o deseos.
Usa tarjetas gráficas para comunicar sus necesidades.
Señala la imagenreferente al tema.
Fija la mirada en la
imagen referente al tema.
Observación
Preguntas espontaneas
Diálogos
Manipula
ción
Lista de cotejo
Personal Social
Construcción de la identidad y de laconvivencia democrática
Reconoce sus características
personales, y demuestra respeto
así mismo y hacia los demás en la convivencia cotidiana.
Reconoce su derecho a ser llamado por su nombre y pide que los...
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