Sesion de ambientacion

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

Institución Educativa:…………………………………………………..………………
Grado:……4º…………..Sección:………………..Área….Ciencia y Ambiente............
Nombre delTutor(a):…………………………………………………...………………
Nombre del Practicante:………………………………………………..………………
Especialidad:……Primaria...……………………………………………………….……
Duración:………80 min......................…………………………………...……………..

II. TÍTULO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE:…….”Hablemos de la contaminación”…….


2.1. Selección de competencias, capacidades, conocimientos, actitudes eIndicadores de evaluación:

ÁREA
COMPETENCIA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS

ACTITUDES INDICADORES
DE
EVALUACIÓN

Ciencia
Y
Ambiente


Experimenta, infiere y generalizalas evidencias encontradas en los cambios e interacciones de los elementos de la naturaleza, desarrollando hábitos de conservación del ambiente.
Identifica problemas de contaminación en sucomunidad y participa en la elaboración de normas y realización de campañas de prevención.
-La contaminación
-Tipos Contaminación.del agua
Causas
Efectos Contaminación.del suelo
Causas
EfectosContaminación.del aire
Causas
Efectos
-¿Cómo reducir la contaminación del medio ambiente?
- Demuestra interés por adquirir nuevos conocimientos sobre la contaminación
-Participa en jornadasconservación de ambientes naturales parques o jardines..
1. Explica el concepto de contaminación
2. Reconoce los tres tipos de contaminación.
3. Identifica los agentes contaminantes correspondientes a cadatipo de contaminación
4. Menciona las diversas medidas que debemos realizar para reducir la contaminación del medio ambiente.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MATERIALEDUCATIVO
TEMPORI-
LIZACIÓN

a).Motivación:

La profesora pegará dos imágenes en la pizarra, una será de un mundo feliz, y otra de un mundo triste (por la contaminación)...