Sesion de aprendizaje

MODULO DE APRENDIZAJE N`01

I) DATOS GENERALES:

▪ Institución Educativa: “Héroes de San Juan”.
▪ UGEL : 01
▪ Área : Historia, Geografía y Economía.
▪ Ciclo / Año y Sección: VII / 4° “B”.
▪ Fecha : 14 de junio del 2009.
▪ Duración : 2 horas pedagógicas
▪ Asesora : Maritza Huiza.
▪Profesora : Pamela Aliano / Lulia Robles

II) CONOCIMIENTO:
El Conflicto de Bagua: “Una coyuntura para reflexionar”

III) JUSTIFICACION:
El presente modulo ha sido incorporado en el trabajo pedagógico de los alumnos 4to”B” de educación secundaria de la Institución Educativa Héroes de San Juan, debido al conflicto amazónico que se esta suscitando actualmenteen el interior de nuestro país, de modo que consideramos oportuno desarrollar este tema ya que es necesario que el alumno conozca y tome una actitud reflexiva frente a esta problemática social.

IV) ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
| | | | | |
|CRITERIO|CAPACIDAD |CONOCIMIENTO |ACTIVIDAD |DURACION |
| | |El Conflicto de Bagua: “Una | | |
| | |coyuntura para reflexionar” | | |
|| |1.- Ubicación | | |
| | |Geográfica de | | |
| |Analiza información |la Amazonia | | |
||relevante acerca del |2.- Normas | |2 horas pedagógicas |
|Manejo de Información |conflicto ocurrido en |Cuestionadas |Árbol de Problemas | |
| |Bagua: “Una coyuntura |3.- Reformas de de la | ||
| |para reflexionar” |Constitución Política: | | |
| | |Reintegración de Derechos | | |
| | |Indígenas | ||
| | |4.- ¿Quién defiende el interés| | |
| | |nacional? | | |

V) SECUENCIAS DIDACTICAS

|SITUACION |ESTRATEGIAS|RECURSOS |TIEMPO |
| |Escucha las indicaciones de la | | |
| |profesora sobre las actividades | | |
||permanentes en el aula: recoger los apeles del aula, limpiar la | | |
| |pizarra, acomodar las carpetas, sacar el cuaderno del área | | |
| |Observa en la pizarra unas cuantas | |...