SESIÓN N 3

SESIÓN Nº 3
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Institución Educativa : Nº 81584 EVERARDO ZAPATA SANTILLANA
1.2 Grado y Sección : 1 “B”
1.3 Nivel : Primaria
1.4 Área : Religión
1.5 Título/ Tema : Recordamos la venida del redentor: Adviento
1.6 Fecha : 11/11/2015
1.7 Dirigido: Neli Taboada Villanueva
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a trabajar en la sesión
Área curricular de Religión
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES

Se apropia del sistema de escritura.
Reflexiona sobre el significado del Adviento.



III. SECUENCIAS DE SESIÓN:

Momentos de la sesión

INICIO

En grupo clase:

Saludo amablemente alos niños y pido que observen las imágenes.






Luego, les pregunto: ¿Qué observan? ¿Por qué las velas son de colores? ¿En tu casa oras? ¿Qué días vas a la iglesia? ¿Habrá un día especial para celebrar y prepararnos para el nacimiento de Jesús? ¿De qué creen que se tratará esta clase? Anoto sus ideas en la pizarra.
Formulo la siguiente interrogante: ¿Qué podemos hacer para decir lo que sabemosacerca del Adviento?
Comunico el propósito de la sesión: hoy expresarán lo que saben sobre la venida del redentor, así como lo que les gustaría saber.
Pido a los niños que seleccionen dos normas de convivencia que favorezcan el diálogo en los grupos de trabajo.

DESARROLLO
ANTES DE LA LECTURA:
En grupo clase
Comunico a los niños el propósito de lectura: Vamos a leer este texto informativosobre EL ADVIENTO.
Pido a los niños que lean en voz silenciosa la lectura El adviento
Superviso que los niños estén leyendo el texto.
Pregunto a los niños: ¿Dónde se encuentra el texto que están leyendo? (en un libro) ¿De qué creen que tratará el texto? Anotando en la pizarra.

DURANTE LA LECTURA:

Leo a los niños el texto en voz alta y de forma pausada, dando tiempo para que asocien el texto con laimagen y traten de leer el texto escrito. Haciendo notar las partes que tiene este texto informativo, cuando leo voy señalando lo que dice el título y lo que dicen los subtítulos.

DESPUÉS DE LA LECTURA:

Pregunto a los niños: ¿Qué es el adviento? ¿Qué es la corona de adviento? ¿Qué significan los colores de las velas? ¿Cuándo se celebra? Entre otras.
Vuelven al texto para encontrar dónde seencuentra esa información.

CIERRE:
En grupos clase
Arman compromisos con la ayuda de la docente en papelitos de colores.

IV. EVALUACIÓN:







EL ADVIENTO
¿Qué es el adviento?
El Adviento es el comienzo del Año Litúrgico, empieza el domingo más próximo al 30 de noviembre y termina el 24 de diciembre. Es el tiempo de celebración y preparación para el nacimiento de Jesús y se representa en una coronallamada: corona de adviento.
Son los cuatro domingos anteriores a la Navidad y forma una unidad con la Navidad y la Epifanía.
¿Qué es la corona de adviento?
Es el símbolo para expresar la fe de las personas hacia Jesús. Alrededor de la corona de adviento se coloca 4 velas que representa las semanas de preparación para el nacimiento de Jesús (1, 2, 3 y 4).
¿Qué significan los colores de lasvelas?
Vela amarilla: Representa la FE EN CRISTO y por eso debemos de creer en ÉL
Vela Roja: Representa que DIOS ES AMOR. Por amor Dios envió a su único hijo para salvarnos.
Vela azul: Representa la JUSTICIA DE DIOS. La biblia dice que Dios es misericordioso y justo.
Vela verde: Simboliza la ESPERANZA DEL CRISTIANO.
¿Cuándo se celebra?
Se celebra los 4 domingos más próximos a la festividad de navidad:SESIÓN Nº 4
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : Nº 81584 EVERARDO ZAPATA SANTILLANA
1.2 Grado y Sección : 1 “B”
1.3 Nivel : Primaria
1.4 Área : Comunicación
1.5 Título/ Tema : Leemos acerca de nuestros derechos.
1.6 Fecha : 11/11/2015
1.7 Dirigido...