sexualidad

Páginas: 7 (1667 palabras) Publicado: 4 de julio de 2013
¿Qué es el dolor? El dolor es la forma como su cuerpo responde a una lesión o enfermedad. Todas las personas reaccionan al dolor de diferentes maneras. Lo que usted piensa que es doloroso, puede no serlo para otra persona.
¿Cuales son las causas del dolor? El dolor puede ser causado por muchas razones tales como, una herida, una cirugía o una enfermedad. Unos dolores son causados por presión enun nervio, como la que hace un tumor canceroso. Otro dolor es causado al cortarse un nervio en un accidente o en una cirugía. Después de una lesión o cirugía, usted no sentirá deseos de mover la parte dolorida en absoluto. Por consiguiente, usted puede sentir dolor porque no mueve, esta parte de su cuerpo. Hay ocasiones en que no se sabe la razón de su dolor.
¿Cuáles son los diferentes tipos dedolor? El dolor puede ser agudo o crónico.
El dolor agudo es de corta vida y dura menos de 3 o 6 meses. La primera ayuda que los médicos ofrecen, es eliminar la causa del dolor, como podría ser, el arreglo de un brazo partido. Generalmente, el dolor agudo puede ser controlado o detenido con medicamentos para el dolor.

El dolor crónico puede durar más de 6 meses. Usualmente, los medicamentosson menos efectivos para combatir el dolor crónico que el dolor agudo. Los médicos utilizan otros tratamientos como la auto hipnosis, para enseñarle a vivir con un dolor crónico.

Valoración del dolor por la conducta.
Esta valoración estudia la reacción ante el dolor o el componente que el dolor representa sobre la conducta. La expresión del dolor puede modificarse por influencias culturales, porla conducta de otros miembros del entorno y por la experiencia subjetiva de la persona que siente el dolor. En el dolor agudo se valoran las expresiones vocales y faciales del dolor y en el dolor recurrente se evalúa el modo en que el dolor influye en las actividades normales del niño.
El llanto es la primera expresión vocal de dolor o tensión en el recién nacido y se ha permitido diferenciarentre los llantos ocasionados por dolor, hambre o alegría. Los llantos producidos por dolor poseen una frecuencia más alta.
La distorsión de la cara durante la realización de procedimientos dolorosos ha servido para establecer un sistema de puntuaciones para medir el dolor en los niños de 2 a 24 meses. Se ha establecido la escala de CHEOPS (Children’s Hospital of Eastern Ontario Pain Scale) en lacual se mide el dolor postoperatorio dando un puntaje al llanto, las expresiones faciales, las quejas verbales, la posición y el movimiento del torso y si el niño se señala la herida.
Valoración del dolor por signos fisiológicos.
Comprende las mediciones de presiones de oxígeno transcutáneo, la tensión arterial, liberación de los niveles de cortisol, glucagón y catecolaminas. El dolor afectamúltiples sistemas orgánicos con alteraciones en las funciones neuroendocrinas, respiratorias, de la función renal, la actividad gastrointestinal, la circulación y la actividad del sistema nervioso autónomo.
Es importante enfatizar que ninguna de las evaluaciones del dolor es completa si no incluye una medida del dolor y de las reacciones ante éste. Las diferentes modalidades de evaluación el dolorson complementarias no competitivas.
Conclusión.
El dolor no es una entidad puramente biológica, ni tampoco esencialmente psicológica. El dolor es real y multidimensional y todos los aspectos deben ser tratados en forma adecuada.
Se deben tener en cuenta los factores individuales de cada niño, los factores familiares y culturales, los factores medioambientales que pueden contribuir a aumentar odisminuir la percepción del dolor.
Se han realizado planteamientos acerca de los factores socioculturales, los cambios fisiológicos y las valoraciones del dolor en niños. Se ha dejado para una posterior entrega algunos aspectos acerca del tratamiento y el abordaje interdisciplinario.
Cambios fisiológicos.
En el dolor intervienen una serie de factores neurales y moderadores neuroquímicos que...
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