Sexualidad
Páginas: 6 (1273 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
HABLANDO DE ESO
SEXO Y SEXUALIDAD
SEXO
En primera instancia tenemos que el sexo es el conjunto de características biológicas que diferencian a la especie humana en hombres y mujeres; diferencia que se hace evidente a través de los genitales externos.
SEXUALIDAD
Es el conjunto de manifestaciones biológicas, psicológicas y sociales relacionadas con el sexo de una persona. Ampliando,decimos que ella es la manera como una persona siente, piensa y actúa como ser sexual.
Sus funciones son:
• Reproductiva
• Fuente de placer
• Comunicación y expresión de afecto y amor.
La sexualidad forma parte de nuestra esencia humana. Es la expresión mas completa de la individualidad del hombre y de la mujer y está presente desde el momento de la concepción, instante el que seconjuga el material genético determinado para lo masculino o lo femenino.
El encuentro con la sexualidad implica tres fases: sentir mi propio ser sexuado, descubrirlo y aceptarlo, teniendo en cuenta que está integrado no sólo por el aspecto físico y biológico, sino por un componente psicológico que agrupa toda la experiencia afectiva y sentimental. Es decir: cómo son percibidos y expresados lossentimientos y emociones desde la individualidad del hombre, de la mujer, del niño o de la niña. Adicionalmente, entra en juego el ingrediente social encargado de moldear lo que es aceptado y permitido para cada sexo, a través de la socialización.
Aceptar nuestra sexualidad como algo natural y sano, a lo largo de toda la vida, nos convierte en seres integrales, sin fraccionamiento entre mente ycuerpo. Cuando asumimos el propio cuerpo, nos permitimos la experimentación de vivencias placenteras y comprendernos que nuestros hijos, en todas sus edades, incluso desde el momento mismo del nacimiento, procesan sensaciones agradables relacionadas con su sexualidad, desde su individualidad femenina o masculina, sin que sea preciso censurarlos por esto. Expresiones como erección, necesidad detocarse, mirar y comparar la desnudez, son sólo algunas manifestaciones a través de las cuales es posible conocer y entender la corporalidad propia y la de las personas alrededor.
Cuando nosotros, como padres y educadores, hayamos logrado dimensionar abiertamente la sexualidad en términos de lo que es sano y primordial para la estructura de la personalidad, estaremos en capacidad de aceptar que todala exaltación de sentimientos y necesidades propias de la transición del niño al adolescente forma parte de su desarrollo normal y coherente. En igual proporción, nos veremos exentos de aquellos sentimientos de nulidad que llegan con la madurez, cuando el potencial biológico y el reproductivo disminuyen.
Darle curso a esos sentimientos de disminución suele generar crisis depresivas duranteperíodos de la vida que deben estar enriquecidos por experiencias gratificantes, sumadas a la serenidad que otorga haber cumplido con la educación y formación de los hijos saludable y acertadamente.
ALGO MÁS QUE RELACIONES SEXUALES
Es una fortuna saber que la sexualidad va más allá de tener relaciones sexuales o comportamientos de tipo sexual porque, de lo contrario, estaríamos excluyendo de todaconnotación sexual a quienes se dedican a actividades religiosas o, por decisión, abandonan la vida sexual activa.
Disfrutar de la corporalidad femenina o masculina no es un hecho que deba darse exclusivamente a partir de los órganos genitales. Los órganos de los sentidos envían constantemente información sensorial que nos permite experimentar placer a través de distintos canales.Sensaciones que convocan a experimentar placer se presentan tan variadas e interesantes como, por ejemplo; un aroma especial o bien, mirar a una persona atractiva, disfrutar de una obrar de arte o un paisaje, degustar un sabor, ejercer un contacto determinado, o evocar recuerdos y fantasías igualmente placenteras.
En la medida que tanto niños como adolescentes y adultos logremos vivir la sexualidad...
SEXO Y SEXUALIDAD
SEXO
En primera instancia tenemos que el sexo es el conjunto de características biológicas que diferencian a la especie humana en hombres y mujeres; diferencia que se hace evidente a través de los genitales externos.
SEXUALIDAD
Es el conjunto de manifestaciones biológicas, psicológicas y sociales relacionadas con el sexo de una persona. Ampliando,decimos que ella es la manera como una persona siente, piensa y actúa como ser sexual.
Sus funciones son:
• Reproductiva
• Fuente de placer
• Comunicación y expresión de afecto y amor.
La sexualidad forma parte de nuestra esencia humana. Es la expresión mas completa de la individualidad del hombre y de la mujer y está presente desde el momento de la concepción, instante el que seconjuga el material genético determinado para lo masculino o lo femenino.
El encuentro con la sexualidad implica tres fases: sentir mi propio ser sexuado, descubrirlo y aceptarlo, teniendo en cuenta que está integrado no sólo por el aspecto físico y biológico, sino por un componente psicológico que agrupa toda la experiencia afectiva y sentimental. Es decir: cómo son percibidos y expresados lossentimientos y emociones desde la individualidad del hombre, de la mujer, del niño o de la niña. Adicionalmente, entra en juego el ingrediente social encargado de moldear lo que es aceptado y permitido para cada sexo, a través de la socialización.
Aceptar nuestra sexualidad como algo natural y sano, a lo largo de toda la vida, nos convierte en seres integrales, sin fraccionamiento entre mente ycuerpo. Cuando asumimos el propio cuerpo, nos permitimos la experimentación de vivencias placenteras y comprendernos que nuestros hijos, en todas sus edades, incluso desde el momento mismo del nacimiento, procesan sensaciones agradables relacionadas con su sexualidad, desde su individualidad femenina o masculina, sin que sea preciso censurarlos por esto. Expresiones como erección, necesidad detocarse, mirar y comparar la desnudez, son sólo algunas manifestaciones a través de las cuales es posible conocer y entender la corporalidad propia y la de las personas alrededor.
Cuando nosotros, como padres y educadores, hayamos logrado dimensionar abiertamente la sexualidad en términos de lo que es sano y primordial para la estructura de la personalidad, estaremos en capacidad de aceptar que todala exaltación de sentimientos y necesidades propias de la transición del niño al adolescente forma parte de su desarrollo normal y coherente. En igual proporción, nos veremos exentos de aquellos sentimientos de nulidad que llegan con la madurez, cuando el potencial biológico y el reproductivo disminuyen.
Darle curso a esos sentimientos de disminución suele generar crisis depresivas duranteperíodos de la vida que deben estar enriquecidos por experiencias gratificantes, sumadas a la serenidad que otorga haber cumplido con la educación y formación de los hijos saludable y acertadamente.
ALGO MÁS QUE RELACIONES SEXUALES
Es una fortuna saber que la sexualidad va más allá de tener relaciones sexuales o comportamientos de tipo sexual porque, de lo contrario, estaríamos excluyendo de todaconnotación sexual a quienes se dedican a actividades religiosas o, por decisión, abandonan la vida sexual activa.
Disfrutar de la corporalidad femenina o masculina no es un hecho que deba darse exclusivamente a partir de los órganos genitales. Los órganos de los sentidos envían constantemente información sensorial que nos permite experimentar placer a través de distintos canales.Sensaciones que convocan a experimentar placer se presentan tan variadas e interesantes como, por ejemplo; un aroma especial o bien, mirar a una persona atractiva, disfrutar de una obrar de arte o un paisaje, degustar un sabor, ejercer un contacto determinado, o evocar recuerdos y fantasías igualmente placenteras.
En la medida que tanto niños como adolescentes y adultos logremos vivir la sexualidad...
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