Sida
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2010
INTRODUCCIÓN
Proyecto de Investigación con Intervención Socio- Comunitaria
Planteo del Problema: Se conocen superficialmente muchos métodosde prevención contra el SIDA. Pero, ¿qué saben losadolescentes (alumnos de 12 a 18 años) de las escuelas Nº438 (ex-nacional 1) y Nº439 (ex-nacional 2) sobre esta enfermedad?
Enunciamos los objetivos de nuestra investigación:
" Averiguar qué sabenrealmente los alumnos sobre SIDA, y los distintos métodos de prevención que existen en la actualidad.
" Aprender nosotras mismas, más sobre esta enfermedad para poder transmitir conocimientos anuestros compañeros, y que ellos tomen conciencia de las consecuencias que trae esta enfermedad.
" Conocer los orígenes de VIH.
" Saber sus efectos sobre el ser humano, es decir, susconsecuencias.
" Que los chicos aprendan y conozcan más sobre el tema.
Planteamos algunas preguntas sobre nuestra investigación:
¿Tantos métodos de prevención, hacen que disminuyan los casos?¿Qué es lo que verdaderamente saben los alumnos sobre todo esto?
¿Se brinda realmente la información necesaria para que los chicos tomen conciencia de sus actos?
¿Qué es también lo que a lasescuelas se les permite enseñar sobre esta enfermedad?
Justificación de la Investigación
Nuestra investigación tiene una justificación lógicay razonable al tema, nosotras queremos saber si losalumnos realmente saben lo necesario sobre esta enfermedad. Qué es lo que las escuelas les enseñan y si los preparan para que ellos mismos se sepan cuidar. Porque podemos decir que se conocensuperficialmente muchos métodos de prevención sobre el tema "SIDA", pero entonces porqué preocupa tanto la cantidad de casos. Por eso, nosotras queremos concientizar a los chicos un poco más y que ellossepan cuidarse para no sufrir ninguna consecuencia, ya que se cree que se sabe todo y por eso, últimamente se está dejando la cuestión un poco de lado.
Además, suponiendo que todos conocen sobre...
Proyecto de Investigación con Intervención Socio- Comunitaria
Planteo del Problema: Se conocen superficialmente muchos métodosde prevención contra el SIDA. Pero, ¿qué saben losadolescentes (alumnos de 12 a 18 años) de las escuelas Nº438 (ex-nacional 1) y Nº439 (ex-nacional 2) sobre esta enfermedad?
Enunciamos los objetivos de nuestra investigación:
" Averiguar qué sabenrealmente los alumnos sobre SIDA, y los distintos métodos de prevención que existen en la actualidad.
" Aprender nosotras mismas, más sobre esta enfermedad para poder transmitir conocimientos anuestros compañeros, y que ellos tomen conciencia de las consecuencias que trae esta enfermedad.
" Conocer los orígenes de VIH.
" Saber sus efectos sobre el ser humano, es decir, susconsecuencias.
" Que los chicos aprendan y conozcan más sobre el tema.
Planteamos algunas preguntas sobre nuestra investigación:
¿Tantos métodos de prevención, hacen que disminuyan los casos?¿Qué es lo que verdaderamente saben los alumnos sobre todo esto?
¿Se brinda realmente la información necesaria para que los chicos tomen conciencia de sus actos?
¿Qué es también lo que a lasescuelas se les permite enseñar sobre esta enfermedad?
Justificación de la Investigación
Nuestra investigación tiene una justificación lógicay razonable al tema, nosotras queremos saber si losalumnos realmente saben lo necesario sobre esta enfermedad. Qué es lo que las escuelas les enseñan y si los preparan para que ellos mismos se sepan cuidar. Porque podemos decir que se conocensuperficialmente muchos métodos de prevención sobre el tema "SIDA", pero entonces porqué preocupa tanto la cantidad de casos. Por eso, nosotras queremos concientizar a los chicos un poco más y que ellossepan cuidarse para no sufrir ninguna consecuencia, ya que se cree que se sabe todo y por eso, últimamente se está dejando la cuestión un poco de lado.
Además, suponiendo que todos conocen sobre...
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