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ACUERDO N° 001
Por la cual se crea el sistema institucional de evaluación de los estudiantes de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1290 de 2009
EL CONSEJO ACADEMICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA HERACLIO LARA ARROYO DEL MUNICIPIO DEL CARMEN DEL DARIEN- CHOCÓ
En uso de sus facultades legales y en especial las dadas por el numeral 11 del artículo 189 de la constitución nacional, enconcordancia con el articulo 79 en el literal d, del numeral 2 del artículo 148 de la ley 115 de 1994, el numeral 5.5 del artículo 5° de la ley 715 de 2001, el articulo 4° del decreto 1290 el numeral 1 del artículo 8° del decreto 1290 de 2009 y
CONSIDERANDO
Que el artículo 79 de la ley 115 ordena que los establecimientos educativos al definir su plan de estudios, deben establecer entre otros aspectos loscriterios de evaluación de los educandos.
Que según lo establecido en el artículo 148 de la ley 115 de 1994 el Ministerio de educación nacional tiene como una de sus funciones, el de ejercer inspección y vigilancia y dentro de estas la de definir criterios de evaluación de los estudiantes y definir la promoción de los mismos a niveles superiores.
Que según el numeral 5.5 del artículo 5° de laley 715 de 2001 la nación establece las normas técnicas curriculares y pedagógicas para los niveles de preescolar, básica y media de los establecimientos educativos todo esto sin perjuicio de la autonomía institucional y las particularidades de tipo regional.
Que el numeral 1 del artículo 8° del decreto 1290 establece la creación del sistema institucional de evaluación y promoción de losestudiantes


ACUERDA

Articulo 1°. Crear el sistema institucional de evaluación y promoción de los estudiantes de la Institución HERACLIO LARA ARROYO del Municipio del Carmen del Darién-Chocó.

Articulo 2°. Ámbito de aplicación
Este sistema institucional de evaluación y promoción rige para todos los alumnos y alumnas de la Institución Educativa Heraclio Lara Arroyo.
Articulo 3°. Propósitos de laevaluación de los estudiantes
Son propósitos de la evaluación de los estudiantes de la Institución Educativa HERACLIO LARA ARROYO los siguientes:
1. Identificar características individuales, intereses, ritmos de aprendizaje para valorar sus avances o necesidades de refuerzo
2. Proporcionar información básica y necesaria para reorientar procesos pedagógicos y didácticos en pro de una mejorformación integral del alumno.
3. Dar información para definir estrategias pedagógicas que apoyen a estudiantes con desempeños bajos para superar sus debilidades o con desempeños superiores para afianzar sus competencias.
4. Determinar la promoción de los estudiantes a un grado superior.
5. Brindar información para los planes de mejoramiento institucional.

Articulo 4°.Criterios de evaluación ypromoción

Los principales criterios de evaluación y promoción de los estudiantes en la I.E HERACLIO LARA ARROYO son:
Lo estipulado en los planes de estudios de las áreas obligatorias, optativas y de la modalidad, estándares básicos de competencia, lineamientos curriculares, y en líneas generales, la adquisición de competencias cognoscitivas, comportamentales, de interacción social ylaborales.
Lo implementado en metodologías flexibles y educación inclusiva
Articulo 5° Características de la evaluación
1. Integral. En cuanto centra su interés en la persona evaluada y sus procesos educativos desarrollados. Más allá de la identificación de resultados que valora en términos de desempeños, identifica también las características personales, intereses, ritmos de desarrollo y estilos deaprendizaje para identificar sus avances. Obliga al establecimiento a definir estrategias de valoración integral de los desempeños de los estudiantes
2. Formativa. Se realiza durante todo el proceso educativo para implementar estrategias pedagógicas encaminadas a apoyar a los estudiantes que presenten debilidades, desempeños superiores y proporciona información fundamental para consolidar o...