simulacion

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PRIMERA UNIDAD. CONCEPTOS DE SIMULACION.
Esta asignatura trata acerca del uso de la computadora para imitar, o simular, la operación
de varios tipos de procesos o recursos del mundo real. El recurso o proceso de interés es
usualmente llamado sistema, y con el propósito de estudiarlo científicamente, con
frecuencia tenemos que hacer un conjunto de suposiciones. Estas suposiciones, lascuales
usualmente toman la forma de relaciones matemáticas o lógicas, constituyen un modelo que
es utilizado para tratar de obtener algún entendimiento de cómo se comporta el sistema
correspondiente.
Si las relaciones que componen el modelo son lo suficientemente simples, puede ser posible
usar métodos matemáticos (como el álgebra, cálculo, o teoría de la probabilidad) para
obtener lainformación exacta sobre preguntas de interés; a esto se le conoce como solución
analítica. Sin embargo, la mayoría de los sistemas del mundo real son demasiado
complicados para permitir que los modelos reales sean evaluados analíticamente, y estos
modelos deben ser estudiados por medio de la simulación. En una simulación, utilizamos
una computadora para evaluar un modelo numéricamente, y los datos sonreunidos con el
fin de estimar las características verdaderas del modelo que se desee.
Como ejemplo del uso de la simulación considere una firma manufacturera que esta
contemplando el construir una ampliación en una de sus plantas, pero no es seguro que el
incremento potencial en productividad llegue a justificar el costo de construcción.
Ciertamente no sería costeable construir la extensióny entonces removerla después si no
produjera. Sin embargo, un estudio de simulación cuidadoso podría aportar alguna luz a la
duda simulando la operación de la planta tal como se encuentra actualmente y tal como
sería si la planta fuera expandida.
Las áreas de aplicación de la simulación son numerosas y diversas. Abajo se presenta una
lista de algunos tipos particulares de problemas para loscuales la simulación ha resultado
ser una útil y poderosa herramienta:
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Diseñar y analizar sistemas de manufactura.
Evaluar requerimientos de hardware y software para un sistema de computadora.
Evaluar una nueva técnica o sistema de armamento militar.
Determinar el ordenamiento de políticas para un sistema de inventario.
Diseñar sistemas de comunicaciones y protocolosde mensajes para los mismos.
Diseñar y operar recursos de transporte tales como autopistas, aeropuertos, metros, o
puertos.
Evaluar diseños para organizaciones de servicio tales como hospitales, oficinas
postales, o restaurantes de comida rápida.
Analizar sistemas financieros o económicos.

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Como una técnica, la simulación es una de las más utilizadas en la investigación de
operacionesy en la ciencia de la administración. En un estudio de graduados del
Departamento de Investigación de Operaciones en la Universidad Case Western ( uno de
los primeros departamentos de este tipo), Rsmussen y George (1978), descubrieron que
entre los graduados de Ciencias Administrativas, la simulación ocupó un quinto lugar entre
otras quince áreas de estudio en términos de su valor después degraduarse ( atrás de lo que
llamaron “métodos estadísticos”, “pronósticos”, “análisis de sistemas” y “sistemas de
información”, las cuales pudieran discutiblemente estar fuera del dominio de la
investigación de operaciones y las ciencias administrativas). Entre los graduados de PH. D.,
la simulación registró un empate (con programación lineal) por el segundo puesto (detrás
de “métodosestadísticos”). Thomas y DaCosta (1979), en un estudio de diferente tipo,
pidieron a 137 firmas importantes indicar, de catorce técnicas, cuáles usaban, y la
simulación quedó en segundo lugar, con 84 por ciento de las firmas respondiendo que la
utilizaban (lo que ellos llamaban “análisis estadístico” ocupó el primer sitio en este estudio,
con un 93 por ciento). Los miembros de la División de...