Sintesis Ethel Pazos Diseño Publicitario

Contenido
Introduccion ……………………………………………………………………………………3
La comunicación escrita …………………………………………………………………...3
Modo narrative…………………………………………………………………………….........5
Modo expositivo………………………………………………………………………………...6
Modo descriptivo………………………………………………………………………………..6
Desarrollo………………………………………………………………………………………..8
La composición en diseño publicitario………………………………………………………..8
Laredacción en diseño publicitario…………………………………………………………...9
Modo descriptivo en diseño publicitario……………………………………………………..10
Conclusión……………………………………………………………………………………...11
Bibliografía……………………………………………………………………………………..12








Introduccion
La comunicación escrita
Todos los elementos que se presentan son variables. En realidad, los mensajes siempre viajan a través de canales y medios,por lo cual la manera en que se juntan, se relacionan y cambian, de acuerdo con la socialización o marco de referencia de las personas que le atribuyen significados a las palabras, las señales o los símbolos, según el contexto o la situación social en que se encuentren en el momento de comunicarse.

La comunicación
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio desentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluidapor el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

El nivel colegial enseña a su estudiantado hacer sus trabajos e investigaciones de manera textual, donde no incluye en absoluto el analizar la teoría de donde la toman y proceden a realizar sus “redacciones” o trabajos copiando elcontenido de una manera exacta a otros documentos ya realizados, por ejemplo en internet, enciclopedias entre otros. Sin embargo los estudiantes universitarios sin importar la carrera que cursen, deben ingresar a un nivel mayor, realizando documentos de una manera más profesional, donde es fundamental la redacción correcta, la cual es analizar y expresar con propias palabras lo entendido en el temaenfocado, así también que el fondo del contenido sea lógico y claro.

Una de las claves importantes antes de efectuar una redacción ya sea oral o escrita es preguntar ¿cuál es el fin o el resultado que se espera del receptor al escuchar o leer lo que le están expresando?, es así que no hay que pasar por alto la buena manera de exteriorizar ya que influye en el resultado de lo que se había deseadoobtener por parte del emisor, porque siempre el receptor piensa de una forma que a él le convenga, así que se debe realizar lo expresado de un estilo convincente y tratar de que sea lo más efectivo posible.

Existen problemas con respecto a la composición de las redacciones ya que se cometen errores en el fondo del contenido y el receptor no entiende claramente la idea del mensaje, esto ocurrecuando el emisor no se pregunta lo que pretende proyectar, y por supuesto el no tener decidido el modo de comunicación que utilizara, ya sea el modo narrativo, el expositivo y el descriptivo. De igual manera se debe tomar en cuenta que es importante realizar cualquier documento de manera de redacción y no de composición, esta es la de dar una opinión personal, es decir no tiene necesidad dedocumentarse (es más libre). Al contrario de la redacción que la principal característica es basarse en un documento formal.

Características esenciales del de los modos de comunicación.




Modo narrativo

El modo narrativo consiste en que el hablante o el emisor asume una intención de unión con el receptor, y conlleva una creatividad individual para contar o relatar un hecho y lo hace...