Sistema Educativa De Inglaterra

INGLATERRA
Inglaterra es una de las cuatro naciones constituyentes del Reino Unido. REGIDOS por una monarquía constitucional, tiene el 80% de la población del Reino Unido.
Ubicación geográfica
Su territorio está formado geográficamente por la parte sur y central de Gran Bretaña, isla que comparte junto a Escocia y Gales, y cerca de 100 islas más pequeñas como las Islas Sorlingas y la Isla deWight. Limita al norte con Escocia, al oeste con Gales —sus dos fronteras terrestres—, al noroeste con el mar de Irlanda, al suroeste con el mar Celta, al este con el mar del Norte y al sur con el canal de la Mancha
Densidad poblacional
La población de Inglaterra, se estima en 51,44 millones de habitantes

IDIOMA
El inglés es el idioma y principal forma para comunicarse en Inglaterra, perotambién se hablan otros idiomas como galés y gaélicos.
Sistema político
El sistema político imperante es una monarquía constitucional con un gobierno parlamentario basado en el sistema Westminster
Religión
Después del anglicanismo, la Iglesia Católica es la religión con más número de fieles, Lo siguen el hinduismo, el budismo y el sijismo
ASPECTOS CULTURALES IMPORTANTES
En la literatura hasido un país que ha tenido grandes exponentes de diferentes géneros como es el caso de William Shakespeare el cual está considerado como uno de los escritores más importantes en la historia, o de novelistas como Charles Dickens

ECONOMIA
Es una de las principales naciones industriales y comerciales del mundo, es el quinto país del mundo después de estado Unidos,Japón, Alemania y Francia.Productor mundial de petróleo, gas natural, carbón, la energía nuclear, agricultura, turismo Las principales exportaciones inglesas son los farmacéuticos, los automóviles, los motores aeronáuticos y las bebidas alcohólicas.
Moneda
La moneda es la libra esterlina de cien peniques nuevos, es la unidad monetaria básica (0,6281 libras esterlinas equivalían a un dólar estadounidense en 1995

TURISMO
Seha convertido en factor clave dentro de la economía inglesa, la cual atrae a millones de visitantes anualmente
BANDERA
La bandera de Inglaterra, conocida como la Cruz de San Jorge, ha sido utilizada como tal desde el siglo XIII. Originalmente esta era la bandera utilizada por la República de Génova, que controlaba hegemónicamente el comercio marítimo mediterráneo. Desde 1190 el monarca ingléspagó un tributo al Dogo de Génova para que los barcos ingleses pudieran enarbolarla y quedar así protegidos al entrar en el Mediterráneo. Esta cruz roja fue utilizada por gran cantidad de cruzados en los siglos XII y XIII, así como también por ciudades y naciones que tenían a San Jorge como santo patrono. Desde el año 1606 la Cruz de San Jorge ha formado parte del diseño de la bandera del Reino Unido,la que fue diseñada por Jacobo I

ESCUDO
El escudo de Inglaterra, en el cual aparecen tres leones, se remonta a su adopción por Ricardo Corazón de León en 1198. El escudo, similar al escudo de Normandía, se define en el lenguaje heráldico como: en un campo de gules, tres leones leopardados de oro, armados y linguados de azur
Finalidad y objetivo de la educación
Fomentar el desarrolloespiritual, moral, cultural, mental y físico de los alumnos;
Y preparar a los alumnos para las oportunidades, responsabilidades y experiencias de su vida adulta.

Organización administrativa
La educación en Inglaterra es fundamentalmente pública, mixta y gratuita, hasta los 18 años, sostenida por el Estado que la financia con la recaudación impositiva.
Inglaterra ha tenido un sistema educativodescentralizado durante el último siglo, el cual ha sido descrito como “un sistema nacional con administración local”. Los servicios educativos han sido administrados por Autoridades Educativas locales – LES Y LEA

Extructura pedagógica
Currículo Nacional.
ESCUELA PRIMARIA
Infant school: niños de 5 a 7 años 
Junior school: niños de 7 a 11 años

ESCUELA SECUNDARIA 
12 a 16 años

SIXTH FORM...