Sistema educativo

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software educativo
sábado 16 de agosto de 2008

Materia: Informatica Educativa
Grupo 4:

Erika Orta C.I : 13.151.015
Luis Cerezo C.I: 16.075.844
Jose Hilardo C.I: 14.870.130
Luis Figuera C.I: 16.045.662
Jean Carlos Hernandez C.I: 16.076.290
Ricardo Briceño C.I: 17.201.219
Publicado por cerezo en 17:38 0 comentarios

INTRODUCCION
Los programas osoftware educativos pueden tratar las diferentes materias (matemáticas, idiomas, geografía, dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción
En dependenciade estas características del software educativo se ha venido estableciendo una agrupación y una clasificación de los mismos tomando como elemento clasificador la función que realizan dentro del proceso docente. Es usual encontrar en la literatura clasificaciones como la siguiente: Tutoriales, Práctica y ejercitación, Simuladores, Hipertexto e hipermedia, Libros electrónicos, Juegos Instructivos,etc. Hoy, con la aparición de la multimedia y las técnicas de hipertextos e hipermedia.
Publicado por cerezo en 17:33 0 comentarios

Software Educativo
Software educativo es el software destinando a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe unaamplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo lasdistribuciones Linux orientadas a la enseñanza. Sánchez J. (1999), en su Libro “Construyendo y Aprendiendo con el Computador”, define el concepto genérico de Software Educativo como cualquier programa computacional cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de enseñar aprender y administrar. Un concepto más restringido de Software Educativo lo define como aquél materialde aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con un computador en los procesos de enseñar y aprender. Existen muchos programas para trabajar en la computadora para afianzar el aprendizaje escolar. El prodigio del trabajo intelectual de los programadores y más aún, el trabajo en equipo de profesionales de la informática, ha permitido crear programas para computadoras, que no solofacilitan el trabajo, sino que también sirven para entretener. Estos programas forman parte del software educativo, denominada en algunos casos como Instrucción Asistida por Computadora, utilizada como una herramienta instruccional o de enseñanza, que acompañada con un material adecuado permite guiar a estudiantes a alcanzar un nivel instruccional adaptado a sus necesidades. Entre la variada gama detipos de software se destacan los software en los cuales el rol esencial del computador es participar como herramienta; otros tipos serían aquellos en los cuales el computador juega un rol de alumno y el aprendiz se convierte en profesor del computador y para finalizar, existen aquellos software donde el rol preponderante del computador es de apoyo al aprendiz, como ocurre con los juegos educativos,software de ejercitación y práctica, tutoriales y de simulación.
Publicado por cerezo en 17:24 0 comentarios

Fundamentos del software educativo
Según la forma como se articulan con el aprendizaje y nivel cognitivo desarrollado. Se clasifican en:
Software de Presentación:
Es un programa que presenta información y conocimientos bajo un modelo tutorial de aprendizaje, donde usualmente la...