Sistema Nervioso

Memoria
Memoria sensorial
Se denomina memoria sensorial a la capacidad de registrar las sensaciones percibidas a través de los sentidos. Constituye la fase inicial del desarrollo del proceso de la atención. Esta memoria tiene una gran capacidad para procesar bastantes datos a la vez aunque durante un tiempo muy breve. Existe una serie de almacenes de información provenientes de los distintossentidos que prolongan la duración de la estimulación. Esto facilita, generalmente, su procesamiento en la Memoria Operativa.
Memoria ecoica
El almacén ecoico, por su parte, mantiene almacenados los estímulos auditivos hasta que el receptor haya recibido la suficiente información para poder procesarla definitivamente en la Memoria Operativa. Memoria a corto plazo.
Memoria procedimental
Es aquelque se refiere a cómo se hacen las cosas, “el saber cómo”. El conocimiento procedimental, sin embargo, se adquiere de forma gradual a través de estrategias. La memoria procedimental es una colección heterogénea de capacidades o habilidades motoras, perceptivas y cognitivas, está basada en los cambios en comportamientos específicos, es responsable de la capacidad para responder a estímulos ensituaciones de condicionamiento clásico, recoge los cambios temporales en el proceso de facilitación, es la responsable de los cambios de comportamiento a través de la experiencia, y es implícita.
Memoria declarativa
Es el conocimiento de los hechos sobre el mundo, “el saber qué”. Se adquiere como un todo-o-nada y puede obtenerse repentinamente a través de la palabra. La memoria declarativa estámodelada por el mundo exterior, es explícita, es una memoria para hechos, es flexible y está basada en el aprendizaje con una única presentación.
Memoria episódica
Es la memoria relacionada con sucesos autobiográficos (momentos, lugares, emociones asociadas y demás conocimientos contextuales) que pueden evocarse de forma explícita. Conforma una de las dos partes de la memoria declarativa.Memoria semántica
La memoria semántica refiere a nuestro conocimiento sobre la lengua y los hechos sobre el mundo. Puede ser pensada como la confluencia de un diccionario, una enciclopedia. Otra es que podemos observar 2 tipos de memoria semántica, y esta son la memoria semántica significativa y memoria semántica rutinaria-Una de las características de la memoria semántica significativa es que losconceptos se encuentran relacionados con hechos, experiencias u objetos conocidos por el alumno-Por otro lado la memoria semántica rutinaria la cual alberga conocimientos memorísticos, no integra adecuadamente esos nuevos conceptos con los que existen previamente en la estructura cognitiva del sujeto. Esos conceptos no se encuentran relacionados con experiencias, hechos u objetos conocidos por elalumno.
Memoria eidética
La memoria eidética, también llamada fotográfica o memoria absoluta, más técnicamente denominada hipermnesia, es la capacidad de recordar cosas oídas y vistas con un nivel de detalle perfecto.

Amnesias
Korsakoff
El Síndrome de Korsakoff es un trastorno neuropsicológico producido por un déficit de tiamina (vitamina B1), siendo una parte importante de los afectadospor este trastorno alcohólicos crónicos. La mayor parte de las calorías que consumen estas personas provienen del alcohol, que carece de vitaminas, y como el alcohol interfiere con el metabolismo de la tiamina, la poca que ingieren es de escasa ayuda. Este hecho provoca diversas lesiones cerebrales, principalmente en estructuras diencefálicas, que a su vez se ven agravadas por el efecto tóxico queel alcohol tiene sobre el sistema nervioso.
Entre los diferentes síntomas de este trastorno el más característico es la pérdida de memoria. Aunque en un principio se pensaba que los pacientes de Korsakoff solamente sufrían amnesia anterógrada, los estudios realizados relacionaron este trastorno también con una amnesia retrógrada grave. Además, presentan alteraciones en la orientación temporal,...