Sistemas de Gestión para Educacion

 PA-CVUDES-010
DOCUMENTO DE TRABAJO
R E S U M E N E J E C U T I V O

¿QUÉ ES?
Es la versión sintetizada de un documento o informe. Se incluyen los resultados de un estudio, exponiendo de forma precisa la relación entre el todo y las partes que constituyen la realidad que se estudia. El promedio de páginas puede extenderse a unas cinco (5) oseis (6), siempre dependiendo de cuánto lo amerita el texto leído.
CÓMO SE ELABORA
Primero, se realiza la lectura detenida con el fin de comprender el texto.
Segundo, se hace una relación de las ideas claves del texto, enunciándolas en forma breve, clara y precisa.
Tercero, se redacta el resumen con frases propias y comprensibles.
NORMAS TÉCNICAS
El Título debe escribirse centrado en letramayúscula Arial Black de 12 puntos.
El Enunciado del Capítulo debe escribirse alineado a la derecha en letra mayúscula Arial 10 puntos.
El Texto debe escribirse en letra mayúscula y minúscula Arial de 10 puntos, ordenadamente siguiendo un sistema de nomencladores


Resumen ejecutivo
Integra y diferencia con facilidad los diferentes componentes de un sistema de información.

Interpretaeficazmente lo que encuentra en diferentes fuentes de información, incluyendo referencias en la construcción de su aporte siguiendo el estándar APA.

Produce fácilmente textos argumentativos utilizando los conceptos y teorías del capítulo.


Investigación

Encuentra fácilmente procesos estratégicos y misionales que se practica en la IE.
Buscar fácilmente factores que inciden en laidentificación de los sistemas de información que tiene disponible o debería construir una IE partir de los conceptos y la teoría.
Revisa fácilmente la información suministrada por la IE y reconoce los elementos necesarios para alcanzar los objetivos de investigación.





















RESUMEN EJECUTIVO SOBRE SISTEMAS DE INFORMACIÓN










ESTELLA MARÍA VILLA ÁNGELSISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC
Profesor: Francisco Arnaldo Vargas Bermúdez













CAMPUS VIRTUAL UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ITAGUÍ
2014


SISTEMAS DE INFORMACIÓN

1 CONCEPTO: Los sistemas de información (SI) son conocidos como una herramienta fundamental para utilizar y permitir información,como también, pueden ayudar a los directivos y trabajadores a analizar problemas, a visualizar asuntos complejos y a innovar nuevos productos, siendo necesario para su ejecución una plataforma hardware específica con conexión suficiente a internet.es de gran importancia la asertividad en el sistema de información que cada empresa adopta, ya que de no serlo puede ocasionar gastos y situacionesperjudiciales a la organización.
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Algunos autores definen los sistemas de información, así:

1.1 Para Laudon, K y Laudon J, los sistemas de información “son un conjunto de componentes interrelacionado que recolectan (o recuperan), procesan, almacenan y distribuyen información para apoyar la toma de decisiones y el control de una organización” Laudon, K y Laudon J.

1.2 Según ArjonillaDomínguez, “un sistema de información está formado por un conjunto de elementos integrados e interrelacionados que persiguen el objetivo de capturar, depurar, almacenar, recuperar, actualizar y tratar datos para proporcionar, distribuir y transmitir información en el lugar y momento en el que sea requerido en la organización” Arjonilla Domínguez

1.3 Según Whitten, Bentley y Dittman un sistema deinformación “es un conjunto de personas, datos, procesos y tecnologías de la información que interactúan para recoger, procesar, almacenar y proveer la información necesaria para el correcto funcionamiento de la organización”Whitten, Bentley y Dittman

1.4 Andreu, Ricart y Valor definen a los sistemas de información “como el conjunto formal de procesos que opera con un conjunto estructurado de...