situacion didactica de los elementos de un libro

PLANEACIÓN SEMANAL DEL 08 AL 12 DE ABRIL
LUNES 08 DE ABRIL (LENGUAJE Y COMUNICACIÓN)
Propósito: Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven;se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quiere comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
Campo formativo: Lenguaje y comunicaciónAspecto: Lenguaje escrito
Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.
Aprendizajesesperados: Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra.
Actividades:
*Coro de bienvenida
*Pase de lista
*Rutina de activación


MARTES 09 DE ABRIL (PENSAMIENTO MATEMÁTICO)
Propósito:Se apropien de los principios y valores necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características yderechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.
Campo formativo:Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Cultura y vida social
Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
Aprendizajesesperados: Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.
Actividades:
*Coro de bienvenida
*Fecha y pase de lista
*Rutina deactivación


MIÉRCOLES 10 DE ABRIL (INGLÉS)
Propósito: Estimular el entendimiento oral de los niños, la comprensión de la escritura y la lectura, haciendo más efectivo el aprendizaje del idiomainglés.
Actividades:
*Coro de bienvenida
*Fecha y pase de lista
*Rutina de activación
HOMEWORK:
TAREA: Traer uno o dos libros que su contenido sea de interés para los niños, no necesariamente...