situacion didactica

 PLANIFICACION DIDACTICA


Jardín de niños “Ing. Javier Reza Orozco Ford número 175” Turno: matutino Grado y grupo: 2 “A”
Número de alumnos: 23

EDUCADORA: María de JesúsMagaña Corona.
PERIODO: Del 16 al 30 de Junio 2014
Directora del plantel: Sofía Salas Zepeda
Campo formativo: Pensamiento Matemático

Aspecto: numero

Competencia: Utiliza los números consituaciones variadas que implica poner en juego los principios de conteo.
Otras competencias que se favorecen:
         D.P.S.-Comprende que hay criterios y reglas que regulan su conducta en losdiferentes ámbitos que participa.
         L Y C.- Obtiene y comparte información  a través de diversas formas de expresión oral y escrita.
         E. y C. M.- Establece relaciones entre el pasado y elpresente a través de objetos y situaciones cotidianas.
         E.A.A.- Comunica y expresa creativamente sus ideas y sentimientos mediante representaciones gráficas y plásticas.         D.F.S.-Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permitan resolver problemas y realizar actividades diversas.

Aprendizajes esperados:
.       Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo eidentifica donde hay más.
         Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.
         Conocealgunos usos de los números en la vida cotidiana.
         Identifica los números en revistas, cuentos, recetas y entiende lo que significan.
         Identifica en orden de los números en formaescrita, en situaciones escolares y familiares.

Duración: 16 al 30 de Junio
Situación didáctica: “Investiguemos para qué nos sirven los números. ”

INICIO:
Iniciare las actividades conjuegos que despierten el interés de los nin@s por aprender como son: adivinanzas, trabalenguas, narración de cuentos valores, fábulas, cuaderno viajero.
A través de cuestionamientos a los...