situaciones didacticas

Conozco Los Medios De Transporte Y Los tipos de Juguetes
Campo formativo.- exploración y conocimiento del mundo
Aspecto.- cultura y vida social
Competencia.- establece relaciones entre elpresente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y practicas culturales.
Aprendizajes esperados
Indaga acerca de su historia personal y familiar
Comparte anécdotasde su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares.
Identifica y explica los cambios en las formas devida de sus padres y abuelos partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de usos cotidianos, herramientas de trabajos, medios de transportes y de comunicación, y del conocimiento de costumbresen cuanto a juegos, vestimentas, festividades y alimentación.

Inicio
La practicante iniciara su intervención educativa con los buenos días, presentándose y explicándole a los niños que ellatrabajara en los tres días con ellos, posteriormente escribirá la fecha junto con ellos.
Luego les explicara que conocerán los medios de transporte y los cuestionara: ¿han escuchado hablar sobre losmedios de transportes?, ¿conocen un medio de transporte?, ¿Cómo es un medio de transporte?, ¿han estado en un medio de transporte?, ¿tienen un medio de transporte en casa?
Interrogara a los niños sobrelos juguetes ¿conocen los juguetes?, ¿Qué tipo de juguetes conocen?, ¿conocen algún que tenga su abuelito o papa?, ¿Qué juguetes trajeron?
Desarrollo
Les contara a los niños un cuento de cómo eran lostransportes hace unos años y como son ahorita, si los niños no pudieron contestar que es un medio de transporte después del cuento interrogarles sobre el cuento y que entendieron por medio detransporte.
Después les enseñara imágenes de los medios pasados y actuales, hablaran y platicaran de cómo se ha actualizado los medios, ¿que medio de transporte usaba su abuelito o su papa?, después los...