Situación de Aprendizaje Biología

Páginas: 11 (2642 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA.
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS.
UNIDAD DIDÁCTICA: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Dr. José Leonel Miranda Barrios
Médico PediatraProfesor Titular

CASO CLÍNICO No. 1

Matriz extracelular.


La matriz extracelular se considera una red de complejos de azucares y proteínas poliméricas ( proteoglicanos y glicosaminoglicanos PG – GAGs), con proteínas estructurales ( colágeno, elastina ) y glicoproteínas reticulares ( fibronectina , laminina ). Localizada en elespacio extracelular y llamada también matriz fundamental. La matriz, es considerada un filtro molecular por el que han de pasar las substancias que llegan a la célula o que son liberadas de ellas, así como el proceso de transducción.

Los glicosaminoglicanos y proteologlicanos, tienen entre otras funciones, la fijación del agua, atracción de agua al entorno, exclusión de iones, así como laabsorción de agua por gramo de peso en seco, ejemplo en el cartílago

PROCEDIMIENTO:

PREVIAMENTE A LA PARTICIPACIÓN EN CLASE el ALUMNO:

1. Resuelve y estudia en forma individual el glosario que a continuación se le presenta. Para el efecto, el estudiante puede consultar: Diccionario de Medicina Mosby, Tratado de Pediatría de Nelson , Genética de Passarge. Bioquímica de Harper,Albert Bruce La Célula,, Cooper’s La Célula, o visitar cualquiera de los elementos de genética y Matriz Extracelular en Internet.

Dolicocefalia: Malformación congénita del cráneo en la que el cierre prematuro de la sutura sagital da lugar a restricción del crecimiento lateral de la cabeza, resultando anormalmente larga y estrecha con un índice cefálico de 75 o menos. Suele estar asociada aretraso mental.

Hipercromia de piel: Estado en el que se observa un incremento de la pigmentación de la piel, como en las personas afectadas de cloasma y melanodermia, entre otras. Se opone a hipocromía.

Esclerótica: Es la pared exterior blanca del ojo. Es un tejido fuerte y fibroso que se extiende desde la córnea (la sección frontal y clara del ojo) hasta el nervio óptico en la parteposterior del ojo y le da a éste su color blanco

Fontanela: son las separaciones que existen entre los huecos del cráneo del bebé. Facilitan que la cabecita pueda amoldarse y atravesar el canal del parto. Una vez que ya ha nacido, las fontanelas también permiten que el cerebro del bebé tenga suficiente espacio para poder desarrollarse. Estas partes blandas o separaciones en el cráneo del bebéestán recubiertas por una capa gruesa y fibrosa para poder proteger mejor al cerebro. El cráneo del bebé tiene seis fontanelas, aunque sólo se pueden palpar dos claramente.

Retromicrognatia: Se valora observando las facies del paciente y evaluando de forma aproximada la posición de la mandíbula en relación a la línea vertical del maxilar, y su tamaño en relación al volumen facial. Laretromicrognatia suele ir asociada a malposición dentaria y alteraciones de la mordida.

Crepitación: Sonido de la auscultación pulmonar similar al producido al restregar el pelo entre los dedos, por el paso de aire en vías aéreas con secreciones

Hiperpigmetacion: Las manchas de color café (marrón) o los parches de decolración, también son conocidos como hiperpigmentación, son resultados del dañocausado por el sol y otras fuentes de estrés en tu piel. La piel se protege a sí misma de los efectos de la radiación ultravioleta al aumentar la producción de pigmento o melanina. Los tonos de la piel más oscuros que son naturalmente más eficaces para producir melanina, son especialmente propensos a producir exceso de pigmentos como resultado de una inflamación o por los efectos del sol....
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