Situación De Calle

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN |
NIÑOS EN SITUACIÓN DE CALLE |
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TALLER DE ANÁLISIS Y APLICACIÓN METODOLÓGICA

Índice.
Capítulo I
Formulación del problema.
Antecedentes generales………………………………………………..3-4
Problema, delimitación…………………………………………………..5
Relevancia Teórica………………………………………………………6
Viabilidad de lainvestigación………………………………………..…7
Pregunta, objetivo general y objetivos específicos…………………..8
Capítulo II
Marco teórico
Antecedentes del problema……………………………………………..9
Teorías generales……………………………………………………….10
Definición de conceptos…………………………………….………11-12
Capítulo III.
Metodología.
Tipo de estudio, diseño ,Universo y Muestra……………………..…13
Tipo de Representatividad técnicas recolección de datos..…….…14
Técnica de análisis de datos y aspectoético…………………….....15
Conclusiones……………………………………………………….…..16
Bibliografía………………………………………………………………17
Anexos………………………………………..………18-19-20-21-22-23.

Formulación del Problema
* Antecedentes generales del problema
En el presente plan de investigación es necesario distinguir entre niños en la calle y los que habitan en la calle (SENAME, 2004.p.9). Los niños en la calle son aquellos que pasan una partedel día en ella y regresan a sus casas después de realizar algún trabajo en que logran recibir algún ingreso para ellos o sus familias, la mayoría no es desertora del sistema educacional y generalmente colaboran con el ingreso familiar. Duermen en el hogar y mantienen vínculos directos con su familia a pesar de la autonomía y dependencia que les da el pasar tanto tiempo en la calle.
Los niños quehabitan en la calle son aquellos cuyos vínculos familiares están debilitados, dependiendo solo de sus propios esfuerzos para cubrir todas sus necesidades básicas.la situación de marginación los coloca en riesgo severo. La ruptura de sus vínculos familiares que por lo general viven en la pobreza, constituye el punto de partida de estos adolescentes que los lleva a transformarse en niños que habitanla calle.
Las personas en situación de calle conforman un grupo social que en términos generales ha estado ausente de la Política Social Chilena. Es en julio del 2005 que se realiza el primer catastro de personas en situación de calle, donde se encuesto a 7.254 personas en 80 comunas de chile. Desde esa fecha no se tenían nuevos datos, razón por la que en agosto de 2.011, se llevo a cabo elproceso de encuesta para realizar el Segundo Catastro de Personas en Situación de Calle en 220 comunas del país. Su objetivo fue levantar y sistematizar información en ámbitos relevante sobre Personas en situación de calle a nivel nacional, que sirva a MIDEPLAN y a la sociedad en su conjunto como referente confiable y valido para el diseño de una Política Nacional a favor de dicho grupo objetivo(MIDEPLAN 2011)
Nuestro documento técnico de investigación de niños y adolescentes en situación de calle (NSC), es el Servicio Nacional de Menores (SENAME)1 quien ha sido el encargado de generar políticas sociales en este sentido. En la actualidad existen en el país cinco proyectos ambulatorios y dos residenciales a cargo de tres instituciones colaboradoras de SENAME los cuales se encuentranubicados en la Región Metropolitana.2
De acuerdo a UNICEF, en el año 2006 había 40 millones de NSC en América Latina .Por su parte SENAME publico en 2004 un estudio realizado el 2003, que señala que en chile se estima que existían 1.039 NSC en esa fecha (SENAME, 2004), los que se concentran mayoritariamente en las regiones Metropolitana .del Biobío y de Valparaíso.
Por otra parte, cabe recordar quenuestro país ratifico en 1990 la Convención de los Derechos del Niño, asumiendo con ello el compromiso de asegurar los derechos y principios que ahí se señalan para todos los niños , niñas y adolescentes que habitan Chile, ello implico un cambio de paradigma hacia la consideración de los niños niñas y adolescentes como sujetos de derechos, a ser garantizados...