Situación Didáctica

“La clínica”
MODALIDAD: Rincón.
Propósito: Que el niño sea capaz de reconocer e identificar como trabajan los médicos y para que acudimos con ellos.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollofísico y salud

ASPECTO: Promoción de la salud.

COMPETENCIA: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en laescuela y fuera de ella.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar donde vive y conoce medidas paraevitarlas.
* Practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.
* Comprende por qué son importantes las vacunas y conoce algunasconsecuencias cuando no se aplican.
MATERIAL: camillas, batas, cajas de medicina, jerigas, recetas, máquina de escribir, mesa, sillas.

TIEMPO: 40 minutos.

ESPACIO: Aula.

ASAMBLEA:
*Iniciaré formando un círculo con los niños para tomar los acuerdos del rincón y a la vez para establecer el reglamento.
* Reglamento: cuidar el material, no pelear, respetar turnos,se podrán cambiar de un juego a otro.

INTERVENCIÓN:
* Durante el juego solo estaré observando y haciendo anotaciones acerca de las actitudes de los niños ante dichos juegos y deser necesario que yo intervenga lo haré.

CIERRE:
* Al termino del juego les pediré a los niños que hagan un círculo, enseguida organizaré una plenaria con los puntos mássobresalientes durante el juego:
* Les gustó lo que hicieron
* Se sintieron a gusto.
* Respetaron turnos
* Respetaron el reglamento
* Surgieron conflictosEVALUACIÓN:
* Realizaron la actividad como se esperaba
* Surgieron conflictos entre los alumnos
* Ampliaron su conocimiento sobre estos juegos
* Surgió la ayuda mutua