Social

EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN (Primera Parte 1ª PP, temas 1,2,3 y 2 cuaderno) PSICOLOGÍA SOCIAL 1º GRADO DE PSICOLOGÍA CURSO 2010/11 1.- Según la definición de psicología social de Allport, la presencia en la que están presentes las normas sociales es la presencia… a) real, b) imaginada, c) implícita. 2.- La presencia física de otros genera… a) un aumento del rendimiento de la tarea de formaautomática, b) este efecto no se produce si la tarea es fácil o la persona es diestra en su realización; c) más errores si la tarea es difícil o la persona es inexperta. 3.- Los estereotipos son fundamentalmente un proceso de naturaleza… a) individual; b) grupal; c) interpersonal. 4.- El método más utilizado y con mayor prestigio entre los psicólogos sociales es… a) el experimento; b) el métodocorrelacional; c) la encuesta. 5.- En el ejemplo de explicación psicosocial sobre la relación entre riqueza y bienestar de David G. Myers los resultados se explicaron por dos principios, entre los que no se encontraba… a) el deseo de comparación; b) la privación relativa; c) la capacidad humana de adaptación. 6.- El principio de continuidad evolutiva de Darwin destaca que… a) las especies vivas proceden deun tronco común y han evolucionado por un proceso de selección natural; b) el cerebro humano ha evolucionado por la necesidad de hacer frente a las exigencias del medio físico; c) la evolución es lo mismo que el progreso lineal. 7.- La eficacia biológica inclusiva es… a) la capacidad de los individuos para que sus genes estén representados en la siguiente generación, sólo a través de sushijos/as, b) el intercambio de favores por la devolución de otros favores en el pasado, c) la capacidad de los individuos para que sus genes estén representados en la siguiente generación. 8.- Según Susan Fiske, el motivo por el que las personas necesitan conocerse a sí mismas, entender a los demás y la realidad que les rodea, es el motivo social universal de… a) control; b) comprensión; c) confianza. 9.-La cultura de los seres humanos es diferente a la de los demás animales, por unos motivos entre los que NO se encuentra: a) la innovación continua; b) somos la única especie con capacidad para conformarnos a las normas culturales; c) la acumulación y distribución de conocimientos. 10.- Según el binomio de Hofstede, individualismo-colectivismo, el individualista tiene el sesgo de… a) egocentrismo;b) positividad; c) modestia. 11.- Una estructura cognitiva independiente que representa el conocimiento abstracto que tenemos acerca de un conjunto de estímulos es un… a) heurístico; b) ejemplar, c) esquema.

12.- El heurístico que se utiliza para estimar la probabilidad de un suceso, la frecuencia de una categoría o la asociación entre dos fenómenos es el heurístico de… a) representatividad;b) accesibilidad, c) simulación. 13.- Entre los elementos esenciales de la percepción NO se localiza… a) su selectividad; b) su direccionalidad; c) su carácter activo. 14.- En la formación de impresiones, cuando no hay tiempo para el procesamiento, la persona carece de la motivación suficiente y se exige rapidez, predomina… a) el enfoque de tendencia relacional; b) el sesgo de la indecisión; c) elenfoque de combinación lineal. 15.- Cuando se tiene conciencia de que se ha percibido y procesado la información pero no se es consciente de su influencia en juicios y respuestas posteriores, se producen los pensamientos… a) contrafácticos; b) preconscientes; c) postconscientes. 16.- Cuando se establece una relación entre el estado emocional y la valencia (positiva o negativa) de la informaciónque se recuerda se produce el efecto de… a) recuerdo dependiente del estado de ánimo; b) recuerdo congruente con el estado de ánimo; c) asociación entre afecto y cognición. 17.- Cuando se hace referencia a diferencias en una categoría demográfica (hombre o mujer) se recomienda utilizar el término… a) sexo; b) género; c) es indistinto utilizar uno u otro. 18.- El Bem Sex Role Inventory (BSRI)...