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Páginas: 6 (1390 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
Portafolio de Evidencias del Segundo Parcial de la materia de Inglés 2 de la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro


Número de Equipo:

Nombre completo de los Integrantes del Equipo:






Grupo:
Semestre:
Materia:
Nombre del docente:



Dirección del sitio web:







Autoevaluación del Sitio web del portafolio de Evidencias del SegundoParcial de la materia de Inglés 2
(equipo)

Indicadores
Lo demuestra
No lo
demuestra
Comentarios

El sitio web indica las competencias genéricas y disciplinares que se trabajan en el portafolio de evidencias. (10 puntos)




El sitio web tiene una introducción general que describe en qué consiste el sitio. (10 puntos)




El sitio web tiene una presentacióngeneral del portafolio donde se observa de manera general el acceso a las diferentes secciones que lo integran. (10 puntos)




El sitio web presenta los nombres de los integrantes del equipo, nombre de la asignatura, nombre del profesor, fecha de elaboración y última edición. (10 puntos)




El sitio web presenta el programa de la materia por medio de un hipervínculo que lleve a suacceso. (10 puntos)




El sitio web muestra las 13 actividades que conforman el portafolio de evidencias del primer y segundo parcial. (10 puntos)






Cada actividad tiene un hipervínculo que funciona para acceder a la misma. (10 puntos)




El sitio web cuenta con una sección de contactos en donde se muestran los datos generales de los integrantes con sus correos electrónicos. (10puntos)




El sitio web cuenta con un espacio para dejar comentarios. (10 puntos)




El sitio web presenta la bibliografía utilizada para la realización del sitio web (mencionada en el programa). (10 puntos)





Calificación de la actividad
Total: 100





Reporte de Autoevaluación del Portafolio de Evidencias del Segundo Parcial
Número de Equipo:
Grupo:
Semestre:Nombre del docente:
Nombres de los integrantes del equipo:
Materia:

Autoevaluación del Portafolio de Evidencias del Segundo Parcial
Actividades
Se demostró
Nombres de los integrantes que no se involucraron
Todos los integrantes del equipo se involucraron en la elaboración de la Actividad 10 Modal Verbs: Could, Should, Have to, Must, and Ought to .





Todos losintegrantes del equipo se involucraron en la elaboración de la Actividad 11 Obligations, Prohibitions, and Advices





Todos los integrantes del equipo se involucraron en la elaboración de la Actividad 12 Future Will and Future Going to





Todos los integrantes del equipo se involucraron en la elaboración de la Actividad 13 Where do I see myself in 5 years?





Todos losintegrantes del equipo se involucraron en la elaboración y diseño del Sitio Web.








Reporte de Coevaluación del Portafolio de Evidencias
Número de Equipo coevaluador:
Grupo:
Semestre:
Nombre del docente:
Número de Equipo coevaluado:
Nombres de los integrantes del equipo coevaluado:
Materia:
TODOS los integrantes del equipo coevaluador deberán dejar un comentario en el sitio webque coevaluaron de lo contrario tendrán 30 puntos menos en la calificación de su sitio web. El comentario debe indicar que es el comentario del segundo parcial y el nombre completo del estudiante.
Coevaluación del Portafolio de Evidencias del Segundo Parcial
Actividades
Calificación otorgada por el equipo coevaludor
(lista de cotejo)
Comentarios del equipo que coevalúaActividad 10 Modal Verbs: Could, Should, Have to, Must, and Ought to.





Actividad 11 Obligations, Prohibitions, and Advices





Actividad 12 Future Will and Future Going to





Actividad 13 Where do I see myself in 5 years?





Promedio de la coevaluación del Portafolio de Evidencias
Total: 100






Coevaluación de la Actividad 10 Modal Verbs: Could,...
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