Sociales

Unidad Didáctica:
Mi barrio
Conocimiento del Medio Social y
Cultural
NOMBRE Y CARACTERÍSTICAS DE LA UNIDAD
La unidad didáctica se llamará “Mi barrio: el sitio donde vivo” donde se estudiará al barrio “Las Viñas” de Zamora de forma independiente y como un todo en la ciudad.
Está dirigida a niños de 3º curso de Primaria.
TEMPORALIZACIÓN DE LA UNIDAD
La unidad está programada para 5 días conun total de 4 horas semanales. Durante ese tiempo se realizarán actividades en el colegio, en el medio natural todo complementado con actividades que los niños realizarán en sus casas.
METODOLOGÍA
El método que se utilizará en esta unidad didáctica sería el de la observación directa e indirecta, ya que podríamos observar de forma directa todo lo que se fuera a estudiar. También se podríacompletar con el método de aprendizaje por descubrimiento, ya que los niños conocerían el barrio y podrían aportar sus propias percepciones de él.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos generales que se pretenden lograr a través de esta unidad didáctica son:
• Actuar y desenvolverse con autonomía en las actividades y en los grupos sociales a los que pertenecen.
• Establecer relaciones entre lasprincipales características del medio físico y social, y las actividades más frecuentes en él.
• Utilizar los conocimientos del medio físico y social para plantear y resolver problemas de la experiencia diaria de forma autónoma y creativa.
• Colaborar en la planificación y realización de actividades grupales.
• Actitudes de respeto por el medio ambiente y participación activa en la propuesta yactuación de soluciones a los problemas ambientales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar el barrio y las zonas que lo conforman.
• Conocer las características básicas de su barrio.
• Conocer las actividades humanas de su barrio.
• Respetar sus normas.
• Reconocer y apreciar su pertenencia al barrio con sus costumbres.
• Conocer los recursos para satisfacer necesidades humanas que hay ensu barrio (transportes, espacios de ocio, etc.).
• Conocer su barrio como parte de la ciudad de Zamora.
• Conocer las distintas costumbres participando en grupo respetando el trabajo de los demás dentro del grupo.
CONTENIDOS
Conceptos
o Características de nuestro barrio: zona residencial, poblado por familia jóvenes, poco tráfico.
o Situación de nuestro barrio en Zamora:al noroeste, lo bordean la principales carreteras, barrio nuevo, antiguamente zona de cultivo.
o Infraestructuras: el colegio “Las Viñas”, la estación de autobuses, la estación de tren, el parque, los pequeños comercios.
o Fiestas: en septiembre, se honra a un misionero mártir de Zamora, se hacen juegos, verbenas, etc.
o Normas de convivencia: cuidar los jardines,ayudar a las personas mayores, no jugar en las carreteras, no tirar papeles al suelo.
Procedimientos
o Utilización de planos actuales y antiguos de la ciudad de Zamora para conocer la situación del barrio en la capital.
o Preparación, realización y sistematización de observaciones del entorno y el paisaje de nuestro barrio.
o Elaboración en grupos de un plano del barrioa partir de la observación directa con los alumnos.
o Lectura e interpretación de planos sobre el barrio.
o Observación y comentario - debate sobre la percepción propia del barrio por parte de los niños.
o Planificación de actividades de ocio de forma autónoma, responsable y creativa
o Realización de un mural en grupo en el que se expondrá todo lo estudiadoy aprendido partiendo de la observación.
Actitudes
o Sensibilidad y respeto por las costumbres y modos de vida de diversas zonas.
o Gusto e interés por el conocimiento de la zona en la que viven.
o Sentimiento de pertenencia a su barrio.
o Participación activa en grupo, de forma responsable y respetando las diferencias individuales.
o Cuidado y...