Sociedad y educación

Sociedad y educacion
Organización Social.
Sin duda la independencia de nuestro país, en conjunto con todos sus procesos de guerrillas, persecuciones, matanzas etc. Tuvieron una repercusión importante y un impacto considerable hacia la sociedad Jalisciense. Muestra de ello fue la disminución de la población en el año de 1840 que solo había 45 544 habitantes, siendo que en al año de 1822 había46 804 habitantes. ¿Cuál es la razón? La crisis económica, las epidemias, las migraciones y el aumento de criminalidad, y todo esto a consecuencia de la lucha de independencia como anteriormente se menciona.
La gran mayoría dela población vivía en los cantones de; Lagos, Guadalajara, Sayula, La Baraca y Etzatlán mismos que albergaban al 80% de la población, porcentaje que no cambiomucho durante los próximos 50 años de la consumación de la independencia. Tampoco cambio las relaciones socioeconómicas preestablecidas de las clases privilegiadas que eran los que aun tenían el “control”.
Ejemplo de ello eran los hacendados, personas que tenían una inminente actitud egoísta y que en realidad su único interés era meramente el poder económico mediante la expansión desus propiedades, lográndolo sin mayores complicaciones, causa de la inestabilidad política y las buenas relaciones con el clero (que gozaba de muchos territorios al igual que poder). Eran “los convenencieros”
Otros a los que tampoco les importaba la “legalidad” eran los comerciantes y que al igual que los hacendados vivían lujosamente y se vestían con los mejores “trapos”. Ellos lograronsu fortuna mediante el contrabando, el agio, la especulación etc. La gran mayoría de los comerciantes eran extranjeros de origen francés, estadounidense, ingles y danés. Ellos eran los “ladrones del cuento”
En esta época era evidente el machismo, la mujer ocupaba un lugar inferior en cada familia ejemplo de ello es que los padres elegían con quien se casaban y solo era porconveniencia, y la mujer ni se le preguntaba.
Hablando del clero, la clase privilegiada mas poderosa en la época, ya que eran dueños de territorio (que le quitaban a los campesinos), haciendas (que negociaban con los hacendados), y gozaban de un gran poder político y económico, aparte de que recibían bochornosas cantidades de dinero del pueblo, y así el clero con la bandera de la virgen yJesús (del catolicismo) y abusando del poder se dedicaba a robarle a la gente de una manera muy sutil. Ellos eran los “convenencieros, ladrones y mentirosos del cuento”
Estos fueron los “miembros” de la clase alta, y por su parte la clase media no era tan representativa ya que solo constaba de propietarios de tiendas pequeñas, médicos, cerrajeros, carpinteros, sastres y farmacéuticos,y un buen porcentaje de ellos eran extranjeros.
La clase baja si representaba un porcentaje importante dentro de la sociedad y se constituía de campesinos y obreros los cuales “sufrían las consecuencias de todo” como la crisis económica, como los malos tratos de la clase alta, por ejemplo las famosas tiendas de raya de los hacendados, que endeudaba a los campesinos para toda su vida ysus generaciones venideras, misma situación de los obreros, que eran explotados en las minas y fabricas textiles. La clase baja fueron “los que no eran escuchados, los que eran usados y la victima real del cuento”.
Por causa de todas la situación que se vivía y sobre todo por la crisis social era obvio que iban a brotar grupos de vandalismo, (en su caso extremo) por falta de comiday era forma de revelarse ante la injusticia y desigualdad en la sociedad, lo que dio origen al “Tigre de Álica” Manuel Lozada quien era el líder gavillero, “delincuente” fugitivo que era líder del vandalismo buscado por el gobierno pero protegido por algunos personajes del mismo. Aun que su lucha fue ardua al final sus esfuerzos quedaron cesados por Ramón Corona quién lo detuvo.
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