Sociedades

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Contabilidad de Sociedades

Carrera:

Contador Público

Clave de la asignatura:

CPD-1011

(Créditos) SATCA1

2–3–5

2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Contador Público el conocimiento necesario para ser
capaz de diseñar e implantar la contabilidad de una entidadeconómica nueva o el control y
evaluación de una que ya este funcionando tomando en consideración las características de
los diferentes tipos de sociedades que existen de acuerdo a la Ley, utilizando las
Tecnologías de Información y Comunicación con el fin de hacer eficientes los procesos,
facilitando la toma de decisiones.

Intención didáctica.
Esta materia debe ser impartida por un ContadorPúblico o un Licenciado en Contaduría que
preferentemente se haya desempeñado en entidades económicas de diversas
constituciones sociales de acuerdo al artículo primero de la Ley General de Sociedades
Mercantiles, para que sea capaz de transmitir sus conocimientos prácticos en esta materia.
La asignatura incluye básicamente todas las formas de constitución de las entidades
económicas, desde suapertura, la integración de su capital contable y la forma d e cambiar
de una a otra entidad.
Con la unidad uno se busca introducir al alumno en el conocimiento de las sociedades
mercantiles básicas de acuerdo al proceso evolutivo que sufrieron a través del tiempo, así
como el concepto y registro de apertura de las sociedades, de tal manera que el estudiante
entienda las implicaciones que tienelo que comúnmente llamamos sociedades de personas.
En la unidad dos se busca darle al estudiante las principales herramientas para que
comprenda el papel trascendental de la sociedad anónima en el desarrollo de la ec onomía
de un país.
Para una adecuada comprensión de la unidad tres el estudiante deberá entender un tipo de
sociedad que por su complejidad tiene una ley propia, y que puedeneste tipo de sociedades
bien manejadas desarrollar empleos en comunidades pequeñas.
En la unidad cuatro el estudiante deberá conocer otros tipos de constitución de entidades
económicas como son las asociaciones y sociedades civiles, así como sus formas de
registro y características
La unidad cinco y seis respectivamente permitirán conocer al estudiante como se disuelven,
se multiplican odesaparecen las sociedades de acuerdo a sus formas legales y contables, y
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

por último la unidad siete que le permitirá al alumno conocer dos figuras legales más que le
permiten a las entidades económicas hacer negocios con otras personas, de manera legal.
Adicionalmente, el estudiante debe comprender el papel trascendental quejuega la creación
de entidades económicas, y la importancia que tiene crear una empresa pero también saber
modificarla o adaptarla a otras formas sociales a través de su vida y finalmente cuando así
se decida poder disolverla para no tener pendientes desde el punto de vista legal .
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante
aprenda a valorar lo quelleva a cabo y entienda que está construyendo su hacer futuro y en
consecuencia actúe de una manera profesional; de igual manera, aprecie la importancia del
conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la precisión y la curiosidad, l a puntualidad,
el entusiasmo y el interés, la tenacidad, la flexibilidad y la autonomía. Es necesario que el
profesor ponga atención y cuidado en estosaspectos.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Competencias genéricas
Conocer y aplicar conceptos legales y Competencias instrumentales
contables para registrar las operaciones que  Capacidad de análisis y síntesis.
se deriven al constituirse las sociedades.
 Capacidad para planificar y organizar el
tiempo.
 Conocimiento sobre el área de estudio y
la profesión.
...