Sociología Sameck primer parcial

MARQUES:
No hay bueno o malo por naturaleza. Si la sociedad fuese otra, todo podría ser diferente, para bien o para mal.
-Normal: impuesto en determinada sociedad, no es natural. Nos permite interactuar con los demás, con la sociedad.
-Natural: biológico. Corresponde a la forma en que yo satisfago mis necesidades.

GRAMSCI:
Todos los hombres somos filósofos, ya que la filosofía estáimplícita en el lenguaje que usamos, conceptos, sentido común, religión, folklore, etc.
-Concepción del mundo acrítica: hombres-masa sin libertad de actuar ni fundamentos.
-Criticar nuestra propia concepción del mundo: conocerse a uno mismo. No hay verdades eternas y toda visión es histórica. Crear una nueva cultura implica socializarla para lograr que los hombres masas dejen de serlo.
-Filosofía:orden intelectual. Existen diversas filosofías de las cuales hacemos una elección.
-Sentido Común: producto histórico.
La filosofía y la crítica son la superación de la religión y el sentido común (estas dos últimas no pueden formar parte de un orden intelectual ni lograr una unidad).

SAMECK:
-Sociología Clásica (positivista) Conocer para dominar: revolución francesa en el siglo XIX. Lasociedad como objeto de conocimiento. Cosifica al hombre, el investigador debía separarse lo más posible del objeto que estudiaba y no dejarse conmover por el mismo. Conocimiento neutral y libre de valores (objetividad). Su herramienta es el conocimiento científico. “Conocimiento como información” para manipular y ejercer un control sobre lo social a través del objeto estudiado (dualismo metodológico).Se homologa a las ciencias naturales, datos cuantitativos. Sostenía el empirismo donde lo más importante es atenerse a los hechos (juicio de hecho). No incorpora la historicidad.-Sociología Reflexiva (no positivista) Conocer paratransformar: corriente de pensamiento más importante en la sociología del siglo XX que surgió en EE UU. “Conocimiento como conciencia” para que el investigador comprenda (herramienta) a la persona estudiada (metodología monista). Para ello, los investigadores deben tener autoconocimiento. Homologada a las ciencias sociales, datos cualitativos. Como ética del trabajo, repudia la tendencia de losprofesionales a elegir lo seguro.

BERTA HOREN:
-Revolución Británica (Industrial - carácter económico): 1750-1830 en Inglaterra, revolucionando toda la estructura productiva y destruyendo los últimos vestigios económicos del feudalismo. Se dio por las leyes de cercamiento de tierras, que permitía a los terratenientes apoderarse de la mayor parte de las tierras comunales de los campesinos. Lospequeños arrendatarios quebraron y se convirtieron en jornaleros. Se fueron produciendo adelantos tecnológicos ligados a la agricultura que hicieron que menos mano de obra fuera necesaria. La industria textil fue la primera en surgir, también surge el ferrocarril. A nivel social, la pobreza llego a muy altos niveles, a costa del enriquecimiento de la burguesía. La derecha (Teoría delOrden-Radicales) considero que el sist industrial era acertado y que el “obrero” estaba de acuerdo con su trabajo y su paga. En cambio, la izquierda (Conservadores-Teoría Critica) cree que el “proletario” no estaba satisfecho con su remuneración ya que esta no se equiparaba con su trabajo. Lo siervos comienzan a ocultar la producción y a tener aumento de capital. Se mudan, se convierten en comerciantes,...