sociologia

Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Sociología
Introducción a la Sociología
SOC-113

REPORTE DE LECTURA COMPRENSIVA

Prof. Saturnino de los Santos

Centrado en el capitulo Microsociología: la construcción social de la vida cotidiana del libro “Sociología”. Explique de manera clara, precisa y sin redundancia, e ilustre con ejemplospertinentes los siguientes conceptos básicos:

1. Macro y micro sociología.

2. Construcción social de la realidad.

3. Proceso de socialización.

4. El desarrollo: la naturaleza, la educación y su combinación.

5. Efectos del aislamiento social; ejemplos.

6. Teoría de la socialización.

7. Desarrollo de la personalidad.

8. El self y los otros.

9. El ciclo de la vida ylas generaciones.

10. Representaciones y la comunicación no verbal.

11. Representaciones personales y de género.

12. Comportamiento y el uso del espacio.

13. Idealización, vergüenza y tacto.

14. Etnometodología y análisis conversacional.

15. Identidad y cambio de significados de la identidad.

16. Emociones de la vida cotidiana.



(A SERREPORTADA EL 10 / 5/ 11; NO SE CONCEDE PRORROGAS)
En este capitulo nos vamos a concentrar en aquello que nos hace humanos o mas humanos, estudiaremos como nos hacemos sociales; como nuestros cuerpos y emociones se ajustan a las expectativas sociales; como se forman las identidades y como construimos nuestras vidas cotidianas.

Macro y microsociología: hemos tratado temas como la cultura,la sociedad y de organizaciones así como de los grandes cambios que ha experimentado la sociedad. En esto consiste la macrosociología que es la que se refiere al estudio de las sociedades a gran escala.

La microsociología: es el estudio de la vida cotidiana a través de las interacciones sociales. Por ejemplo: la podemos considerar como fundamentos mínimos de una sociedad (las accioneshumanas en pequeños mundos sociales que permiten que tenga lugar la vida social). Vamos a estudiar la vida cotidiana (la manera en que las personas hacen la compra, desayunan, trabajan, utilizan el teléfono móvil, hacen el amor, luchan, mienten, hacen trampa o roban).

La construcción social de la realidad: fue introducida por Peter Berger y Thomas Luckmann (1967) para identificar elproceso por el cual las personas crean y dan forma a la realidad mediante la interacción social. El entorno en que viven los humanos construye una y otra vez socialmente. Esta idea se encuentra en los fundamentos del paradigma de la interaccionismo simbólico, como describimos en capítulos anteriores, y es el sello de lo que ahora es el paradigma constructivista. Como sugiere la observación de ÁngeloBaldovino, especialmente en una situación nueva o que no es familiar, lo que se considera «real» no queda demasiado claro. De manera que Baldovino, «se presenta a sí mismo», en los términos que le parecen más adecuados: y, en la medida que los demás hacen lo mismo, surge una realidad compleja en la que se van definiendo los términos en que van a relacionarse entre sí.

La realidad social noes otra cosa que una construcción de la misma sociedad.
El hombre mismo es quien construye su propia naturaleza, él es el que se produce a sí mismo y esa construcción será, por necesidad, siempre una empresa (construcción) social.






Proceso de socialización: los sociólogos sugieren que mediante un proceso de socialización, una experiencia social que dura toda la vida por lacual los individuos construyen su biografía personal, ensamblan normas de interacción cotidiana y asimilan las pautas sociales características de sus culturas.
La socialización es la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, es factible gracias a los agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir...