Sociologia

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La Sociología de la Educación (2006)

Fermín Romero Navarro

3. LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA 3.2. Concepto y definición de la Sociología. Precisiones y características La sociología es el estudio científico de la vida social humana en general y de los grupos (familias, comunidades, organizaciones sociales, políticas, religiosas, económicas, etc), y de las sociedades en particular. Los sereshumanos se comportan de forma diferente a los animales. Tienen formas únicas de vida de grupo; siguen costumbres, desarrollan instituciones y crean valores. La sociología aplica los métodos científicos al estudio de estos fenómenos así como al funcionamiento de la estructura social, entendida ésta como el complejo entramado de grupos e instituciones sociales; Tiene por objeto nuestro propiocomportamiento social; estudia la interacción de los grupos y analiza la influencia que las actividades grupales ejercen sobre los miembros individuales. En síntesis, la sociología centra su estudio en la vida de grupo de los seres humanos y en el producto de su vida como grupo (Horton, P. y Chester L. Hunt, 1987, pág. 27). 3.2.1. Precisiones al concepto a) La naturaleza social del ser humano: el supuestobásico que da pié al estudio de la vida social humana y por ello al estudio de la sociedad en su conjunto, es la naturaleza social del ser humano. La sociedad de los hombres responde a dos exigencias fundamentales: una instintiva, común a todos los seres de la naturaleza, que es fuerza de atracción y de cohesión (lo que significa necesariamente necesidad reciproca); y la otra exigencia es, encambio, más propiamente humana. En el ser humano, además de darse una tendencia natural a agruparse, presente en todos los niveles de la vida, existe otra exigencia de naturaleza espiritual, que lleva a los individuos a unirse entre sí. El principio de la sociabilidad del que nace de la exigencia de ampliar nuestro existir. Es constitutivo y esencial a nuestra estructura humana, de donde se deduceque el ser humano es por principio criatura social. b) Es una de las ciencias del ser humano, y no la ciencia del ser humano, en cuanto que pretendiera abarcar y totalizar todo su existir. El comportamiento social humano es complejo y multidimensional. Es, a la vez, histórico, económico, religioso, político, psicológico, social, cultural, etc. De ahí, pues, que cada ciencia aporte su perspectiva sinmenoscabo de las otras. c) Enfoque globalizador: Estudia cualquier hecho o fenómeno social teniendo en cuenta el medio, la estructura donde se produce y las funciones sociales que genera, ya que el contexto social en que vivimos afecta a las decisione s y experiencias de los individuos. Los fenómenos sociales que producen los individuos en cuanto tales y en cuanto colectividades no suceden deforma aislada; se insertan dentro de un escenario más amplio, de carácter local, nacional, internacional o mundial; dependen de la posición que cada sociedad ocupa en relación a otras y dentro del sistema mundial. d) Enorme amplitud del objeto de conocimiento. La Sociología como ciencia tiene por objeto de estudio la misma sociedad. La sociedad no es otra cosa que la gran realidad social dentro de lacual los diversos grupos fundamentales se
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La Sociología de la Educación (2006)

Fermín Romero Navarro

mueven, interactúan y obran sistemáticamente en un flujo perenne y continuo de relación. Una definición completa de la sociedad debe incluir los elementos siguientes: a) unidad demográfica (población); unidad geográfica: los confines físicosfijan las fronteras de una nación, en la cual existe una sociedad, aunque es posible que existan diferentes sociedades dentro de una nación, por lo cual el término nación no es sinónimo de sociedad; c) unidad de base cultural, es decir, con elementos como valores, normas, expectativas, tradiciones, usos y costumbres, etc. d) unidad global basada en un orden social básico, en la que debe existir,...
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