sociologia

Sexo________
Edad________

¿A qué te dedicas?
a) estudiar b)trabajar c)ambas d)ninguna de las anteriores
¿Tener un empleo para los jóvenes consideras que es?
a) poco b)muchas c)muy difícil d) sencillo probable posibilidades
Las oportunidadespara tener una carrera universitaria en México….
a) poco b)muchas c)muy difícil d)sencillo probable posibilidades
¿Consideras que los jóvenes que no estudian ni trabajan forman parte de las estadísticas de delincuencia en México?
a) si b)no c)no lo sé d)tal vesEl desempleo en los jóvenes y las pocas oportunidades de estudio en el país crees que se debe a….
a) el gobierno b) los jóvenes no c) la familia d) nadie su admin. buscan oportunidades
¿A qué crees que se dediquen los “ninis”?
a) labores en b)al ocio c)al deporte d)delincuencia el hogar
¿Crees que la educación en casa influya con el problema?
a) Si b) no c) no lo sé d) tal ves
¿Crees que a México le afecte esta situación?
a) Si b) no c)no lo sé d) tal ves
¿Tienes planes de estudiar un nivel superior?
a) Si b)no c) no se d) tal ves
¿Tienes planes de tener un buen empleo?
a) Si b) no c) tal vez d) no se

GRAFICAS DE LAS ENCUESTAS APLICADAS















CROQUIS DE LA ENCUESTA












¿Qué problemas sociales influyen para que existan los ninis?
INTRODUCCION
Eldesarrollo del presente proyecto se ha planteado de acuerdo a un problema existente en la escuela donde día a día los docentes y demás personal escolar se enfrentan a diversos factores que influyen en el aprovechamiento escolar y en el proceso enseñanza-aprendizaje. Es por ello que al observar a los alumnos de esta institución me han conmovido con sus carencias, contextos y falta de motivación por partede los componentes formadores y educativos (Padres de familia, maestros, y sociedad). Provocando que enfatice y me enfoque en el problema de las personas que no estudian y no trabajan “ninis”, donde a continuación se redacta de manera clara, sencilla pero amplia, tomando en cuenta referencias que mencionan y describen el caso englobándolo e inmiscuyéndolo en relación con otros problemasexistentes.
Durante el desarrollo de la problemática, se analiza como el alumno ha caído en el error de abandonar sus estudios por falta de apoyo y otros factores, su contexto (interno y externo) que de una u otra forma afectan a la institución para que acuda más alumnado a cursar su educación secundaria y de esta forma incremente su matrícula educativa. También se hace hincapié en el trabajo que losdocentes realizan para obtener un mejor aprovechamiento escolar y de esta manera retener al alumnado, tomando en cuenta su contexto social y familiar; la infraestructura y actividades que el alumno necesita para motivarse y terminar sus estudios sin la necesidad de cambiarse de escuela ni darse de baja. Se hace referencia a los apoyos que las autoridades educativas y gubernamentales han prestado paraque esta institución no decaiga, y sus exigencias que atinada o distorcionadamente han venido a cambiar el enfoque de la enseñanza.










DESARROLLO
La secretaría de Educación Pública dio a conocer que la mayoría de los jóvenes mexicanos considerados ninis son mujeres y precisó que sin embargo hay un aumento en la matrícula de mujeres en la educación.

El encargado del despacho...