sociologia

Sociología del trabajo
INTRODUCCION

El presente trabajo nos habla sobre una lucha continua de las Universidades Públicas a través del paro de actividades académicas, las cuales tomaron esta medida para hacer saber al gobierno que se está exigiendo un derecho que a ellos les corresponde; sin embargo, más allá de la exigencia de mejoras salariales, se vislumbra un trasfondopolítico y social, ya que este paro ha tomado un rumbo indefinido, debido a que el gobierno ha aceptado dialogar con los representantes de las delegaciones universitarias y sin embargo, los objetivos de la huelga han cambiado de rumbo. También influye mucho el tema político en este tipo de situación , desde la muerte del presidente Hugo Chávez, sectores opuestos al gobierno han hecho hasta loimposible por causar revuelo y desastre en el país de una forma u otra lo han logrado y han afectado a miles de estudiantes haciéndolos perder su semestre, para aquellos que iban a comenzar sus pasantías, los que estaban a punto de graduarse es lamentable que estos muchachos tengan que esperar que un grupo de docentes y estudiantes derechistas se dignen a cesar el paro para ellos poder reiniciar susactividades. Mientras que algunos no pierden nada porque están cobrando todos sus beneficios es así como hemos tomado la iniciativa de indagar un poco sobre este tema tan importante, estar al tanto de esta situación tan delicada que afecta directamente a los estudiantes.









Un paro es la suspensión colectiva de actividades laborales por parte de un grupo de trabajadores con elpropósito de obtener algún beneficio laboral y/o derecho social. Es decir, que las razones que deben con llevar a una huelga tienen que ser la reivindicación de derechos justos en beneficio de todos los trabajadores en el ejercicio de sus funciones.
En Venezuela, las principales casas de estudio universitario se han sumado a la huelga indefinida convocada por la Federación de Asociaciones deProfesores Universitarios de Venezuela (FAPUV), desde el 6 de Junio del año 2013.
El detonante de este conflicto tiene cuatro caras visibles: el desequilibrio financiero crónico de las universidades y su minusvalía como empleador o patrono; el incumplimiento de las normas de homologación; las amenazas sobre la pérdida o interferencia del régimen de seguridad social del profesorado; y el paralelismosindical y desconocimiento de la representación gremial de los docentes. Sin embargo,las razones inicialmente as alegadas por los voceros de dicha organización son las siguientes:
Ajuste de aumento salarial del personal universitario en un 100%
Retroactivo del aumento en cuestión desde Enero de 2012
Nombramiento de comisión del CNU para discutir con FAPUV las Normas de Homologación.Incremento de Presupuesto para Partida de Gastos




Polémica dentro del Marco Legal y Jurídico del Paro Universitario
Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación y la LOTTT, la nueva estructura jurídica hace que las Normas de Homologación, dejan de tener vigencia jurídica, ya que a diferencia de la anterior normativa, ya no son el principalinstrumento que regula las relaciones laborales entre el Estado y los profesores de las casas de educación superior; esas relaciones laborales se establecen mediante contratos colectivos que constituyen leyes de la República y establecen las obligaciones y derechos del Estado y de los trabajadores.
Asi mismo, la presidente de la Asociación de Profesores de la Universidad del Zulia (APUZ), KarelysFernández, indica que la aplicación de Las Normas de Homologación quedó sin lugar tras dos sentencias del Tribunal Supremo de Justicia (TSJ) en el año 2010, así como por lo establecido en el artículo 459 de la Ley Orgánica del Trabajo, las Trabajadoras y los Trabajadores (LOTTT).
Fernández sostiene que las normas de homologación, en las cuales insiste la Federación de Asociaciones de...