sociologia

Socialización: el aprendizaje que comienza con el nacimiento y transforma a los individuos en seres sociales, en miembros de su sociedad. Convierte a un recién nacido con un repertorio muy limitado de conductas en un sujeto social hasta llegar a ser autónomo, capaz de desenvolverse en el mundo. Es el proceso de aprendizaje por el cual se internalizan, de generación en generación, las normas losvalores y las costumbres de la sociedad.
Socialización básica: proceso que se inicia desde que nacemos en cual los niños van captando su entorno como un conjunto integrado. Se desarrolla principalmente en el seno de la familia.
Socialización secundaria: proceso de aprendizaje continuo que dura toda la vida y se da a partir de la soc. básica. El individuo va aprendiendo e incorporando nuevashabilidades y comportamientos que le permiten insertarse y participar en dif. Sectores de la vida social.
El desarrollo del lenguaje es unos de los aspectos mas importantes de la socialización pq aprender a hablar permite identificar personas objetos y acciones, conocer el entorno inmediato , comprender y compartir el mundo social. Desde los primeros momentos de vida, el lenguaje y las experienciasrelacionadas con el le permiten ir captando la realidad que lo rodea.
Acción social: es cuando, la persona, en situación, toma en cuenta las expectativas y las respuestas.
La diferencia entre acción social es el significado subjetivo que la persona le otorga a la acción, su intención. Si la acción esta dirigida a otra persona es social, en cambio, si implica manipulación de objetos, diálogoscon uno mismo, pensamientos, sueños, conductas realizadas por varias personas simultáneamente o comportamientos por imitación son acciones no sociales.
Los componentes de la acción social son:
1. Las condiciones de la acción: situación en la que se encuentra el actor dentro de un contexto, y que se constituye el marco para el comportamiento
2. Instrumentos: medios disponibles para realizar laacción pueden ser objetos materiales otras personas o algunas características de las mismas persona que le es útil para lograr su objetivo.
3. Finalidad de la acción: objetivo que espera lograr el actor con su acción.
Tipos de acción social:
1. Basadas en la costumbre: se realizan sin pensar, en forma automática. La mayoría de las acciones que realizan las pers son de este tipo. Son irracionales2. Emocional: es inmediata, irracional. Se utilizan medios emocionales como gritar, insultar, reir.
3. Basada en valores: usando valores como medios racionales, solidaridad, respeto.
4. Racional en los medios y fines: tomar decisión racional para llegar a fin racional.
La acción se transforma en relación social cuando las acciones de dos o mas personas están relacionadas entre si, mutuamenteorientadas o referidas.
Relaciones primarias: son contactos directos que brindan contención y apoyo emocional, no responden a normas preestablecidas, solo las que los grupos van estableciendo. Se desarrollan entre familiares, amigos y pequeños grupos. Los integrantes se reconocen a si mismos y a los demás como pertenecientes.
Secundarias: vínculos impersonales con finalidad especifica y limitada.Formales, siguen normas preestablecidas y se limitan a cumplir un objetivo sin demostar emociones.
Estatus: posciones que ocupan las personas dependiendo su genero, edad, estado civil, etc pero también su situación social en el momento. Tiene derechos, obligaciones, funciones y expectativas de desempeño determinados.
Rol: puesta en practica del estatus. Conductas socialmente definidas quecorresponden a un estatus.
Estatus adquirido: los individuos se ubican en ellos por decisión, esfuerzo y experiencia de vida. Se consiguen luego de demostrar capacidades o derecho para ocuparlos. Se llega a ellos por elección, competencia y aptitudes.
Estatus adscripto: definidos por la edad, el sexo, familia u otras características que se definen en el nacimiento o son heredadas.
Grupo social: Un...