sociologia

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

CIENCIAS SOCIALES EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO


ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA

DOCENTE: PROF. HUGO GUIMARAY

CICLO: IIGRUPO: A

INTEGRANTES:
Chichipe Canayo, Minely Karina
Díaz Shuña, Lesly Alesandra
Estrada López, Ursula Yvette


PUCALLPA – PERU
2015

















DEDICATORIA
ESTE TRABAJO MONOGRAFICO ESTA DEDICADO A TODOS LOS ALUMNOS QUE CADA DIA PONEN EN ESFUERZO Y EMPEÑO POR SER LOS MEJORES ALUMNOS Y ASI TAMBIEN EGRESAR COMO BUENOS PROFESIONALESCOMPETITIVOS Y SOLIDARIOS EN LA SOCIEDAD





INTRODUCCION
Las ciencias sociales incluyen una seriede disciplinas que estudian el comportamiento de los seres vivos, de ahí que se conozcan también como ciencias d la conducta humana. Estas disciplinas estudian el comportamiento de los seres humanos como individuos y como miembros de grupos, organizaciones y comunidades, analizan cómo han evolucionado biológica y culturalmente, consideran como se organizan para producir lo que se necesitan parasobrevivir, gobernarse, tomar decisiones y adaptarse y enfrentarse al ambiente físico que les rodea. Las ciencias sociales estudian también el comportamiento humano a través del tiempo y en diferentes sociedades.
Los seres humanos somos las únicas criaturas vivientes que podemos pensar y razonar sobre nosotros mismos, los únicos seres que conocen de su existencia en periodos anteriores y quesaben de las posibilidades desarrollo de sus generaciones futuras. Somos los únicos seres capaces de cambiar el curso de la historia, puesto que podemos tomar decisiones para prevenir problemas o provocarlos. Tener conciencia de nosotros mismos y de las posibilidades propias, implica un gran sentido de responsabilidad ética
























Antecedentes históricosNacimiento de la ciencia y sus implicaciones:
Intento por dominar y controlar la naturaleza.
Dos premisas:
Newton: simetría entre el pasado y el futuro.
Descartes: distinción entre la naturaleza y los humanos; entre materia y la mente; entre el mundo físico y el espiritual y social.
Cont. Nacimiento de la ciencia y sus implicaciones:
La ciencia se definió como la búsqueda de leyes universalesde la naturaleza.
Sustituyo a Dios
Idea del progreso ilimitado
La ciencia comenzó con el estudio de los astros celestiales
Le siguieron la física-matemática, la química y biología.
Se enfatizo en la experimentación y el trabajo empírico.
Solo los que tenían los recursos económicos participaban activamente en la ciencia.
Siglo XVII: el siglo de las luces
Difusión de espíritu critico yescéptico que cuestiona las certezas tradicionales
Movimiento ilustración: exalta la nacionalidad y la libertad al promover la autonomía del pensamiento y la acción de la autoridad, la tradición, la revelación y el despotismo
Ilustrar: mejorar al individuo a través de la inteligencia y trasformar así la sociedad.



Surgimiento de las ciencias sociales
Metodología científica:
Conocer, entender,explicar, predecir y controlar la sociedad humana.
En los siglos XVII y XVIII se hacia poca distinción entre ciencia y filosofía.
Ciencias naturales
Filosofía (artes, humanidades, bellas artes, filosofía y letras)
Auguste Comte (1798-1857)
Padre de la sociología
Creador del positivismo
Ciencias Sociales en América Latina
No resulta posible una reflexión sobre las oportunidades y los...