solucion para unos, problemas para otros!
Páginas: 31 (7654 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
Colegio de Bachilleres Plantel 28
San Luis Potosí, S.L.P
“SOLUCIÓN PARA UNOS, PROBLEMAS PARA OTROS”
Alumnas:
Valeria Díaz de León Alvarado
Diana Ximena Ochoa Monreal
Yaquelin Rivera Palomo
María José Saldivar Gallardo
Grado: 6º semestre
Grupo: “A”
Metodología de la Investigación
Profesora: Ma. Victoria Martínez Rodríguez
ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN4
CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Antecedentes 6
1.2 Planteamiento del Problema 8
1.3 Delimitación del Problema8
1.4 Enunciado Formal 8
1.5 Objetivo General 9
1.6 Objetivo Específico9
1.7 Preguntas de Investigación 10
1.8 Justificación 11
CAPITULO 2. MARCO TEORICO
2.1 El Matrimonio13
2.2 La Familia 13
2.3 ¿Por qué se rompe el Matrimonio? 15
2.4 El Divorcio 17
2.5 La separación, un duro golpe parael niño 17
2.6 Problemas Académicos 21
2.7 Problemas Sociales 21
2.8 El niño Asintomático23
2.9 El niño de 8 a 12 años de edad 25
Pág.
CAPITULO 3. METODOLOGIA
3.1 Metodología 30
3.2Análisis de Resultados 34
CONCLUSIONES 47
REFERENCIAS 48
ANEXOS49
INTRODUCCION
Al hablar de los problemas graves en nuestro país, podemos encontrarnos con muchos tipos de ellos, pero uno de los más graves en la actualidad es la mala formación de hombres futuros, con una buena educación, esto se puede deber a la falta de comunicación, ignorancia o mala educación en loshogares.
Podemos darnos cuenta que un niño necesita crecer en un lugar lleno de un ambiente lleno de amor y cariño para poder crecer con una educación correcta.
En esta investigación podremos darnos cuenta que al ser padres de hijos divorciados los niños carecen de valores familiares, y esto tiene como consecuencia un mal crecimiento social para el infante. En las edades de entre 8 y 12 años es...
San Luis Potosí, S.L.P
“SOLUCIÓN PARA UNOS, PROBLEMAS PARA OTROS”
Alumnas:
Valeria Díaz de León Alvarado
Diana Ximena Ochoa Monreal
Yaquelin Rivera Palomo
María José Saldivar Gallardo
Grado: 6º semestre
Grupo: “A”
Metodología de la Investigación
Profesora: Ma. Victoria Martínez Rodríguez
ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN4
CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Antecedentes 6
1.2 Planteamiento del Problema 8
1.3 Delimitación del Problema8
1.4 Enunciado Formal 8
1.5 Objetivo General 9
1.6 Objetivo Específico9
1.7 Preguntas de Investigación 10
1.8 Justificación 11
CAPITULO 2. MARCO TEORICO
2.1 El Matrimonio13
2.2 La Familia 13
2.3 ¿Por qué se rompe el Matrimonio? 15
2.4 El Divorcio 17
2.5 La separación, un duro golpe parael niño 17
2.6 Problemas Académicos 21
2.7 Problemas Sociales 21
2.8 El niño Asintomático23
2.9 El niño de 8 a 12 años de edad 25
Pág.
CAPITULO 3. METODOLOGIA
3.1 Metodología 30
3.2Análisis de Resultados 34
CONCLUSIONES 47
REFERENCIAS 48
ANEXOS49
INTRODUCCION
Al hablar de los problemas graves en nuestro país, podemos encontrarnos con muchos tipos de ellos, pero uno de los más graves en la actualidad es la mala formación de hombres futuros, con una buena educación, esto se puede deber a la falta de comunicación, ignorancia o mala educación en loshogares.
Podemos darnos cuenta que un niño necesita crecer en un lugar lleno de un ambiente lleno de amor y cariño para poder crecer con una educación correcta.
En esta investigación podremos darnos cuenta que al ser padres de hijos divorciados los niños carecen de valores familiares, y esto tiene como consecuencia un mal crecimiento social para el infante. En las edades de entre 8 y 12 años es...
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