solucion



Trabajo de : sociales



Presentado a : profesor German




Presentado por :Nicolás Cristancho Duquino




Curso : 8b



Bogotá D.C 17/10/2012




















La prevención de la violencia en las aulas no surge por generación espontánea. Requiere de una decisión pedagógica. Se deben pensar lascondiciones - informarse e informarse- acerca de las técnicas alternativas de solución de conflicto y desarrollar estrategias de intervención en la escuela.

Una gestión del establecimiento, que tenga como norte la mejor convivencia dentro de la escuela, sin duda afectará positivamente el clima social del establecimiento.
Así lo afirman diversos actores educativos en el manual Conceptos clave para laresolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar , el último material publicado por la Unidad de Transversalidad de Mineduc, que, además de presentar técnicas alternativas de resolución, incorpora testimonios reales de profesores y alumnos que han conformado equipos para una mejor convivencia en la escuela.
Aprender a vivir juntos debe formar parte de lo que entendemos por calidad educativa.Aprender a vivir juntos es una necesidad, más que un problema. De la decisión del equipo directivo depende la creación de grupos de mediación entre pares, también la preparación docente para detectar en forma temprana los casos de maltrato y violencia en la comunidad educativa y los esquemas de negociación para que las partes involucradas resuelvan sus tensiones.
Este puede ser el momento de ponerun énfasis en mejorar la convivencia dentro de nuestro plan anual 2007.
PRINCIPALES TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTO
TÉCNICA
CARACTERÍST.  
NEGOCIACIÓN
ARBITRAJE
PEDAGÓGICO 
MEDIACIÓN
ENTRE PARES
Finalidad
llegar a un acuerdo
aplicación justa de la norma
búsqueda de soluciones
Intervención de terceros
existe / no existe
no hay
existe alguien más
con atribuciones
Existe unmediador o mediadora 
para llegar a un acuerdo
¿Quién resuelve?
las partes
el árbitro pedagógico
las partes involucradas en 
el conflcito
Resultado
Acuerdo aonsensuado,
ambos ganan y pierden
compromiso de las partes y sanción
acuerdo consensuado,
ambos ganan
NEGOCIACIÓN
La negociación es una técnica de resolución pacífica de conflictos, que se ejecuta a través de dos o más partesinvolucradas que dialogan cara a cara, analizando la discrepancia y buscando un acuerdo que resulte mutuamente aceptable, para alcanzar así una solución a la controversia.
Para negociar, debe existir en las partes involucradas en la disputa disposición, voluntad y confianza para resolver mediante el diálogo, exponiendo asertivamente la posición de cada uno y lo esperado del proceso. Siempre en unanegociación existirá una satisfacción parcial las necesidades, por cuanto el proceso involucra la capacidad de ceder para que ambas partes ganen en la negociación.
La negociación puede ser entendida como un proceso dinámico, en cual dos o más actores en conflicto –latente o manifiesto–, o con intereses divergentes, entablan una comunicación para generar una solución aceptable de sus diferencias, laque se explicita en un compromiso.

MEDIACIÓN
La mediación es una técnica de resolución pacífica de conflictos en la cual una persona o grupo que no es parte del conflicto, ayuda a las partes en conflicto a llegar a un acuerdo y/o resolución del problema.
En otras palabras, es cuando dos o más personas involucradas en una controversia no se perciben en condiciones de negociar y buscan,voluntariamente, a un mediador o una mediadora, que represente imparcialidad para las partes involucradas y les ayude a encontrar una
solución al problema.
La mediación es una práctica que ha sido desarrollada especialmente en diversos ámbitos: judicial, laboral, comunitario, familiar; a la vez que en diversas organizaciones como procedimiento alternativo de resolución de conflictos. En escuelas y...