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Páginas: 10 (2491 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2012
Situación de enunciación, actividades exploratorias

Analiza la situación de enunciación en que se inscribe cada uno de los textos siguientes.

Texto 1
El parto humano

Por Antonio Jiménez

El parto humano es tan doloroso y complicado en comparación con el de otros animales que algunas culturas, como la judeocristiana, han recurrido al concepto de maldición divina para comprenderlo.La teoría de la evolución por selección natural nos da algunas pistas sobre cómo se ha originado y sobre todo nos dice que, para que este proceso de consecuencias frecuentemente letales haya podido perpetuarse, las estructuras que lo obstaculizan han de suponer ventajas enormes en otros ámbitos.

Frecuentemente se dice que el parto con dolor es el precio que las mujeres tienen que pagar por lalocomoción bípeda. Ésta es más eficiente en el gasto energético que la cuadrúpeda, aunque permite desarrollar menos potencia. Posibilitó que el hombre pudiera recorrer grandes distancias sin fatigarse demasiado y acceder a nuevas formas de alimentación, más ricas en proteínas y energía. Además, posibilitó la liberación de las manos, que pudieron emplearse para manipular o transportar objetos y paraconstruir herramientas.

Para sostener y equilibrar el peso del cuerpo erguido, la pelvis debió adquirir una forma de cesto con un hueco en medio, a través del cual debe pasar el feto (por esta razón las mujeres tienen la pelvis más ancha que los hombres). Este hueco es relativamente estrecho y ello explicaría los dolores y las fatigas del parto.

Pero estos no se presentarían si las críashumanas fueran “normales” y tuvieran unas proporciones corporales similares a las de otros primates. Los fetos humanos son tremendamente cabezones. Podría pensarse que el cerebro se desarrolla monstruosamente, aunque más bien lo que ocurre es que el desarrollo del resto del cuerpo se queda atrás, en un estado “prematuro”. El cerebro adquiere el mayor tamaño posible de modo que pueda caber a través dela pelvis, aún a costa de que el feto nazca en un estado patético de indefensión y dependencia.

Las crías humanas nacen débiles y torpes, pero con un gran poder de aprendizaje, ya que cuentan con un cerebro que posee las mismas neuronas que en la vida adulta. Necesitan crecer en un entorno social durante bastantes años, lo que constituye un caldo de cultivo excelente para el aprendizaje y lacomunicación de conocimientos. Las necesidades de las hembras también contribuyen a estrechar los lazos sociales entre los miembros del grupo humano. Por ejemplo, los machos deben aportar alimentos ricos en proteínas a las hembras en las últimas etapas del embarazo y las primeras tras el parto.

El parto dificultoso también propició que se estrecharan lazos sociales de otro modo, ya que lashembras a punto de parir probablemente buscaran la compañía y la asistencia de otros miembros de su especie, movidas por el dolor y la ansiedad. En todas las culturas humanas existe algún tipo de asistencia a las mujeres durante el parto.

En los monos de locomoción cuadrúpeda, a pesar de que su canal del parto es relativamente estrecho, el parto es bastante más fácil. La hembra pare apoyada en suspatas posteriores e inclinada hacia delante, y puede usar al menos una de sus extremidades anteriores para ayudar a la cría a salir. Ésta nace de cara y la madre puede limpiarle las mucosidades para que respire bien nada más asomar.

Las modificaciones de la pelvis humana que permiten la locomoción bípeda hacen que el canal del parto sea extraordinariamente retorcido y el feto debe girar envarias ocasiones durante su trayecto para poder salir. Además, nace con la cara mirando hacia atrás, lo que dificulta que la madre pueda limpiarla. Si ésta intentara guiar al feto para salir, probablemente doblaría su espalda en dirección contraria a la curva natural de su columna, lo que podría causarle daños irreversibles.

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