Sor Juana
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2015
A su retrato
A una rosa
Sor Juana Inés de la Cruz
Laura Reich
Erica Symonds
Sor Juana Inés de la Cruz
•
•
•
•
Nació 1651, Murió 1695
Mexicana
Aprendió leer y escribir a los tres años de edad
Sedisfrazó de hombre para entrar en la
Universidad de México
• Se hizo monja cuando tuvo 18 años
Siglo XVII
• Fin del Siglo de Oro
• Estilo Barroco
– Desengaño
• Contrarreforma
– Católicos respuesta ala Reforma protestante
Formato de los dos poemas
A su retrato
Temas
• Temporalidad
• Influencia del Carpe Diem
– no viva en el pasado
Tono
– Reproche
– Consejo
– Descontento
FigurasRetóricas
•
•
•
•
•
Metáforas
Anáfora
Alusión
Encabalgamiento
Personificación
Metáfora
Anáfora
Alusión a Góngora
Soneto CLXVI (166) por Góngora
Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido al solrelumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio, por cogello.
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa condesdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,
no sólo en plata o violatroncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.
Encabalgamiento
Personificación
(ejemplo)
Cuestionario
1. ¿Por qué el retrato es <> (verso 4)?
2.¿Con qué se compara el retrato?
3. ¿Qué técnica utiliza la poeta para intensificar
el tema del poema?
4. ¿A la poeta que significa la belleza y la
juventud?
5. ¿Están de acuerdo con el mensaje delpoema?¿es relevante hoy en día? ¿cómo?
A una rosa
Tono
• Enseña
• Didactica
• Reproche
Tema
• La inutilidad de
la belleza
• La vida inútil
– la muerte como
el único logro
Figuras Retóricas
•Personificación
• Paradoja
• Encabalgamiento
Personificación
Paradoja
Encabalgamiento
Cuestionario
1. ¿De qué es símbolo la rosa?
2. ¿Qué quiere decir <
A una rosa
Sor Juana Inés de la Cruz
Laura Reich
Erica Symonds
Sor Juana Inés de la Cruz
•
•
•
•
Nació 1651, Murió 1695
Mexicana
Aprendió leer y escribir a los tres años de edad
Sedisfrazó de hombre para entrar en la
Universidad de México
• Se hizo monja cuando tuvo 18 años
Siglo XVII
• Fin del Siglo de Oro
• Estilo Barroco
– Desengaño
• Contrarreforma
– Católicos respuesta ala Reforma protestante
Formato de los dos poemas
A su retrato
Temas
• Temporalidad
• Influencia del Carpe Diem
– no viva en el pasado
Tono
– Reproche
– Consejo
– Descontento
FigurasRetóricas
•
•
•
•
•
Metáforas
Anáfora
Alusión
Encabalgamiento
Personificación
Metáfora
Anáfora
Alusión a Góngora
Soneto CLXVI (166) por Góngora
Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido al solrelumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio, por cogello.
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa condesdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,
no sólo en plata o violatroncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.
Encabalgamiento
Personificación
(ejemplo)
Cuestionario
1. ¿Por qué el retrato es <
2.¿Con qué se compara el retrato?
3. ¿Qué técnica utiliza la poeta para intensificar
el tema del poema?
4. ¿A la poeta que significa la belleza y la
juventud?
5. ¿Están de acuerdo con el mensaje delpoema?¿es relevante hoy en día? ¿cómo?
A una rosa
Tono
• Enseña
• Didactica
• Reproche
Tema
• La inutilidad de
la belleza
• La vida inútil
– la muerte como
el único logro
Figuras Retóricas
•Personificación
• Paradoja
• Encabalgamiento
Personificación
Paradoja
Encabalgamiento
Cuestionario
1. ¿De qué es símbolo la rosa?
2. ¿Qué quiere decir <
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